[写作]我心中的核心价值观作文篇二。
作文伴随着我们整个学生时代，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。是否你需要一点优秀作文借鉴呢？小编经过搜集和处理，为你提供[写作]我心中的核心价值观作文篇二，更多信息请继续关注我们的网站。
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我心中的核心价值观作文1000字
社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善。对于我们小学生来说，与我们日常行为最密切相关的就是诚信了，今天我就主要谈谈我对它的看法。
所谓诚信，就是诚实守信。诚是真诚待人不欺骗，信是说话算话守信用。做到不撒谎，不欺骗别人，自己做不到的事情不要随随便便答应别人，答应人家的事情必须完成，如果实在做不到的话，一定要及时和对方道歉。
诚信就是诚实守信用。诚实就是不说谎。说谎会使人陷进一个泥潭，越陷越深。因为，如果你说了一个谎，就需要更多的谎言去圆这个谎，久而久之，你想不说谎都难了。因为，如果你说真话，就会与假话发生冲突。当然，有些谎言是一些“善意的谎言”，让人心存希望，让人快乐，这些谎言是可以被谅解的。守信用就是对自己说过的话负债，兑现自己的诺言，说到做到，要有契约精神。信用程度是一个社会发展水平的一个衡量标准，信用程度越高这个社会就越发达。作为小学生，我们与同学、老师、家长之间都要做到守信用。
诚信还是做人的根本，只有学会讲诚信，才可能做出大事业。我曾经听过一个故事，故事的大意是这样的：一个商人在人生的路上走到了一个渡口的时候，已经拥有了“健康”、“美丽”、“机遇”、“才学”、“金钱”、“诚信”、“名誉”七个背囊。船开出后险象环生。艄生说：“必须丢弃一个背囊方可安渡难关。”商人思索片刻后，把“诚信”抛进了水里。他虽然度过了难关，但从此之后，他的生意日渐冷清，没有人愿意和不讲诚信的人做生意，渐渐地，他的名誉没了，金钱花光，机遇也不再来临，他过上了乞讨的生活，到最后，他什么也没有了。可见，商人把他最应该留下的背囊丢掉了。在“健康”“美丽”“机遇”“才学”“金钱”“诚信”“名誉”七大背囊之间，美丽，金钱，名誉都是表面的。而诚信则是最根本的。
在日常生活中，我们要做到自己完成作业，考试不作弊；要做到不讲假话，信守承诺。正如下列成语所说：赤诚相待、一诺千金、童叟无欺、言而有信……
有人说如果诚信是春天的花儿，那么，只有开出诚信的花朵，才能结出完美的硕果；如果说诚信是建房的泥浆，那么，如果缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦；其实，想做一个讲诚信的人并不难，只要你时时刻刻将诚信铭记心中，那么，你就是一个讲诚信的人了。
作为一名小学生，我们是祖国的未来，我们应该从我做起，从现在做起，践行社会主义核心价值观，讲文明，树新风，为祖国繁荣昌盛努力学习，掌握知识本领，为今后投入到社会主义现代化建设打好基础，为实现中国梦而奋斗！
我心中的核心价值观作文600字
价值观、核心价值观，这些词往往都是在新闻联播、政府宣传栏里看到，看起来很神秘，似乎和我们中学生没关系。
其实不然，核心价值观其实就是一个准则。个人的核心价值观都应是这样的：爱国、敬业、诚信、友善。
作为一个中学生，我们现在的核心价值观就是要做到：爱国、诚信、友善。首先我们每一位学生都应该有着一颗爱国之心，我们现在的美好生活，都源自于国家的庇护，没有大家，就不会有每个小家的幸福。所以我们作为学生，现在的首要任务就是努力学习，将来报效祖国。
其次我们也要做到诚信，诚信是立人之本。无论是学生，是成人，都应该有诚信，讲诚信。在学习生活中，与同学、老师的相处，都应该讲信用。作业的完成与否也是诚信的体现，再大就是一个学生是否有正确的核心价值观的体现。所以，不要轻看学习，不要对学习无所谓。一个学生不学习，那么他也就没有自己的价值观，他的一生都会是无目的、无意义的虚度。
最后友善也是每个学生，每个公民都应做到的，“人之初，性本善”每个人本性都是善良的，在复杂的社会生活中，我们仍要保持善良的本质，在生活中处处做到待人友善。在每一件事上对待别人的态度，都决定着别人对待你的态度。
爱国、诚信、友善其实并没有顺序，每一个都是做人的守则，都是应该做到的，也是一个人核心价值观的体现。我们现在作为中学生，就要从我做起，从现在做起，履行核心价值观，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
那一次我真开心作文700字
从小家里人都说我的字写得丑，不美观，还总拿姐姐写的字与我写的字相比，姐姐写的字，工整、清楚、规范、美观。而我写的字却歪歪斜斜，一个大一个小。
“我一定要好好练字，一定要比姐姐写的字还要好看！”在经受家里人无数次的讽刺后，我终于心血来潮，做了这个大胆地决定。而站在我身后的妈妈，却仔仔细细地听见了我的决定。
虽说说者无意，可听者却当了真。妈妈当即给我买了好多好多练字贴，并监督我每天坚持练习写字。
在那个贪玩的年纪里，别的小朋友都在外面玩游戏，而我却在安安静静地练字。窗外，小朋友们的声音越来越大，我甚至可以清楚地听到他们玩捉迷藏的声音、那哈哈大笑的声音……
我回想着曾经和朋友们一起捉迷藏时，谁也抓不着我时的情景。渐渐的我笑了起来，心思越飘越远……
突然，一张巨大的手把我拽了回来，我用着乞求的目光望着妈妈，可怜巴巴地说：“妈妈，我能不能出去玩一会儿？就一会儿！”我一边说还一边伸着手指头。
没想到慈祥的妈妈突然绷住了脸，语重心长地对我说：“不行！只有练完了，你才能出去玩。就你现在这样，还想把字练好？想要把字练好，就得给我练！一直练，坚持认真地练！”
渐渐的，我对练字有了认真的态度。我开始自觉地练字，不再需要妈妈的监督了。
后来，我参加了一个书法比赛，竟然还得了奖！
得奖那天，我真的很开心！那是一种无法用语言去形容的感觉，就像很久都没有吃到糖的孩子吃到了百花蜜一样。
妈妈，谢谢您对我的爱！谢谢您对我的严格要求！如果没有您及时督促我练字，没有您的严厉和一丝不苟，就没有我今天的成就，而这一切都是您对我最真实的爱！
我希望我能把字写得更好！将来能够得到更高的奖励！哈哈……要是那样，我就更加开心了！
扩展阅读
[写作]我的家乡初二作文之五
我们从学生时代就开始写作文，通过写作文可以更好的表达一些东西。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。你是否对写作具有浓厚的兴趣？以下是小编为大家收集的“[写作]我的家乡初二作文之五”希望能帮助到你，请收藏。
作文是思维和语言的完美融合也反映了作者的文化素养，写作可以揭示出社会和文化中的不平等和冲突之处。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。这篇文章将为大家深入分析“[写作]我的家乡初二作文之五 ”的不同面向和角度，仅供你在工作和学习中参考！
虽然我的家乡没有名胜古迹也没有城市那么繁华，但我还是喜欢家乡那宁静的夜晚和漂亮的天空，新鲜的空气。
我的家乡是一个没有名气，没有人知道的小村庄，它就在陕西省凤翔县姚家沟镇的太白庙村。那里是一个群山环绕、小河流淌、民风淳朴、鸟语花香的地方，那里没有悲伤，没有烦恼，无忧无虑充满欢笑和快乐。
夏天早晨太阳公公露出笑脸时，村民们都会勤奋的下地去耕耘，小草伸直懒腰一个像一个低头问好，而那些害羞的花朵姑娘们则是在梳妆打扮，偷偷比美，大树公公挺着长长的身躯参天而立，伸展出一条条强壮的臂膀像千手观音般，为脚下那些弱小的花草遮风挡雨。
这时，传来一阵阵孩子们的喜笑声，夹杂着小狗小猫的叫声，划破了乡村的宁静，一大群孩子们在草地上和自己的小狗小猫玩了起来，女孩子则是喜欢小猫，把小猫抱起来当自己的弟弟或妹妹，玩起了过家家，男孩子喜欢小狗，让小狗和自己玩捉迷藏，他们哪知道小狗的鼻子灵得很，一下找见了，有的孩子生气的往地上一坐，对小狗说：“不和你玩了，谁让你那么快就把我找到了。”别的孩子都哈哈大笑起来。他们玩累了就在草地上打滚，小草看见了说：“我又要遭殃了，它们赶紧躲了起来”，过了一会儿，他们又打扰河姐姐去了，他们在小河边互相泼水，小狗不甘落后的跟来跟去，又得还卖弄的跳到水里游泳，惹得岸边的孩子哈哈大笑。
黄昏即将来临，村子慢慢暗了下来。孩子们都回家休息去了，村子又恢复了以往的宁静，现在只能听见小狗小猫打架的声音和那小鸟动听的歌声。我们还能看见在那黑漆漆的夜晚发出漂亮光芒的萤火虫，简直是漂亮极了。
我爱我的家乡。由于它们像妈妈一样守护着我们，它善良它漂亮，这就是我的家乡，希望你们也能喜欢我的家乡。
作文：礼物的价值精选
作文相信大家都写过吧，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。有时好的作文并不是一蹴而就的，您知道写好文章的要点吗？经过整理，小编为你呈上作文：礼物的价值精选，请阅读，或许对你有所帮助！
礼物，可以是下属送给领导的礼物，可以是演员送给导演的礼物。但是，什么样的礼物才最有价值呢？是王敏让我懂得礼物的真正意义。
今天下午放学，我正在匆忙地收拾东西，王敏笑嘻嘻的走过来，背在背后的手，突然塞了点东西在我怀里，我还没有反应过来。王敏已经回座位收拾书包。我回过神来，拿出王敏塞到我怀里的东西，只见王敏用本纸粗略地做了个包装，纸上写着三个大字：不许看。以我的性格怎么能不看呢？我撕下包装纸，嘿！怎么还有一层呢？上面写着：叫你不许看，就是不听话。呵！真是煞费苦心啊！撕下这层，说不定还有一层呢，唉，算了，我只好忍着回家再看。这一路可真难熬啊，终于到家了，我坐在写字台前，拿出让我迫不及待的东西。哇！原来是一张卡贴，里面还有一张纸条，上面写着：我今天买了一对卡贴，送你一张，保护环境请勿乱扔，谢谢合作。不知怎么的眼角湿湿的，我又一次被她感动啦。感动的不是那件礼物，而是她那颗对朋友真诚的心。
不知不觉时光倒流了四个月：快考试了，王敏从我的日记本中得知，我新买的改正带，被弟弟弄坏了，我很伤心。可是王敏拍拍胸脯：“包在我身上！”没想到，她下午居然买了个新的，我捧着改正带，不知该说什么，只是任由眼泪不住的掉下来。
我拉开抽屉，把王敏送给我的东西全摆在眼上：背面刻着子的日本娃娃，一张张小贴人，那个新的改正带，小愿望瓶……我盯着他们看了好久，都是些普通的玩意，但在我眼里却是无价的，是用钱买不到的，是最珍贵的！
“咚咚咚”妈妈在敲门，唉：“吃饭啦！”我擦干眼泪走了出去……
作文收藏: 我心中的绿色家园文章
在学生时代的我们经常要写作文，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。担心自己作文不好怎么办？考虑到你的需求，小编特意整理了“作文收藏: 我心中的绿色家园文章”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
我心中的绿色家园是一个非常漂亮、和蔼的绿色家园，没有争吵，没有烦恼，没有……
这是一个晴晴朗的日子，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来到大街上，走着走着，不知不觉来到了一个陌生的地方，我完全被眼前的景象惊呆了。抬头向上看，天空湛蓝湛蓝的，像一片清澈见底的湖水，白云在蓝蓝的天空上悠闲的飘来飘去，好象是一群小伙伴在散步似的，太阳公公面带微笑，将温暖的阳光洒在每个人的脸上、身上，使人感到舒服极了……马路的两旁，高楼林立，有圆形的、方形的……简直像一件件艺术品，摆放在人们的眼前，供人们欣赏；马路两旁，绿树成荫，小鸟们在枝头上欢快的叫着，好象在说：“这儿的风景真美啊！”街心花坛里的花儿千姿百态，微风吹过，散发出阵阵香气，扑鼻的花香令人心旷神怡；四通八达的立交桥，使车辆飞快的向前行驶，马路上来回穿梭行使的车辆干净、整洁；路上行走的人们，各个精神饱满，脸上都挂满了笑容……一路走，一路看，我情不自禁地对妈妈说：“妈妈，这里的变化真是太大了，太美了！”妈妈也高兴地说：“是啊！这就是我们的绿色家园！”叮铃叮铃，我突然被一阵铃声惊醒，原来是一场梦，但我要说，这不是梦，这正是我心中的绿色家园。回到现实，思绪万千，我热爱我生活、成长的城市，但我更向往心中的绿色家园。在这个家园里，人们生活富裕、人人笑逐言开；在这个家园里，人人尊老爱幼，人人讲文明、讲礼貌；在这个家园里，大家爱护环境，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；在这个家园里，人们不再砍伐树木、践踏草坪；在这个家园里，每家每户都种有许多鲜花，使我们的绿色家园，没有了洪水灾难，更没有了环境污染；在这个家园里，道路不再堵塞，车辆不再拥挤，人们不会为了交通不畅而耽误了事情；在这个家园里，病毒不会再来到人间，危害人类，人们将健康地生活在这美丽的家园。
现在的家园虽然不是我心中想到的模样，但我相信，若干年后，我心中的绿色家园一定会实现。
【热】我心中的奋斗楷模作文合集
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。一篇作文可以展现一个人的文采和能力，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“【热】我心中的奋斗楷模作文合集”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我心中的奋斗楷模作文
每个人心中都有一个奋斗楷模，这个楷模可以是家人、朋友、老师、偶像等等。在我成长的过程中，有一个人一直在我心中代表着奋斗的精神，他就是毛泽东。
毛泽东是中国伟大的领袖之一，他为中国的政治、经济、文化等方面作出了巨大的贡献。他领导中国人民反抗帝国主义、实现民族独立、建立新中国，开创了中国共产党的伟大事业。毛泽东的思想对中国的发展产生了深远的影响，他是我心中的奋斗楷模。
毛泽东始终坚持奋斗，他坚信只有通过奋斗才能实现自己的目标。他提出了“以斗争求和平，以合作求生存，以发展求繁荣”的思想，倡导人民战争、群众路线和独立自主的思想。他不断学习、探索、实践，不断克服困难和挑战，不断推进中国革命和建设事业。
毛泽东也是一位极具智慧和勇气的领袖。他善于思考、敢于决策，不断寻求最佳的解决方案。他提出了“人民是历史的创造者”的观点，强调人民群众的力量是巨大的。他不畏艰难险阻，不怕牺牲，始终保持着崇高的品质和伟大的人格魅力。
毛泽东是中国人民的领袖，他的奋斗精神和智慧一直激励着我不断前进。他是我心中的奋斗楷模，我会一直学习和践行他的思想，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。
我心中的好老师小学作文模板
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在我们学习的过程中学好写作文是必要的，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。一篇好的作文最基本的是能感动自己。小编收集并整理了“我心中的好老师小学作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
我心中的好老师小学作文(篇1)
有一次，我早早地来到学校，却发现老师的办公室门一直都没开。
“叮叮叮”清脆的上课铃响了，可老师并没有来。班长只好让我们读书、背书。可都过了20分钟了，老师还没来。啊，我是多么地想念老师呀！她的身影，让我感到回到了小时候，她的声音，像春风一样温柔而好听……
我想着想着，突然，一个熟悉的身影走进了教室门。“啊！那是老师。”我小声地说。老师走上讲台，说：“同学们，我声音哑了，这节课我说话不能那么大声了，所以你们这节课要认真、不走神啊！”我们听后，想起老师以前对我们的好，便端端正正地好了，就连那些调皮的学生，也鸦雀无声。就这样，我们回答问题的人多了，走神的也少了，谈小话的人也少了。
后来，我们这节上得十分顺利，也完美无缺，老师高兴极了，她说：“太好了，你们长大了，这也是历史上我上得最开心的一节课！”老师真好，不顾自己的身体，只顾我们，难道我不能夸夸我们的老师？
我心中的好老师小学作文(篇2)
夸夸我的好老师
我们班的方老师，是一个十分难得的好老师。她是我们的班主任，也是我们的语文老师，她性格开朗，美丽极了。她教书很有一套，深入浅出地把事物讲解得细致，落落大方的神情很动人呢!
方老师有关爱的一面。那次我肺炎发烧好多天，请假在家，方老师把上课的重点标注好，让同学带给我，我看着纸张上满满的都是方老师的亲笔字迹，让我感动地热泪盈眶。病愈后的两周，方老师每放学后都为我补课一小时，这本身是她辛苦工作放轻松的时间啊，却足足为我补课那么久，我占用了她工作以外宝贵的休息时间。我心想：我一定要好好学习，才能对得住方老师。
方老师也有严肃的一面，我们在学古诗《望天门山》的时候，方老师问：“楚江开是什么意思？”同学们一个个都哑口无言了。“一定要认真听讲，不然就讲不出来了。”方老师说，“我再讲一遍：“楚江属于楚国，江指的是长江，开就是开了。”我们听了都很羞愧，居然没有同学能回答上，想想确实批评得对。上课不好好听讲，既是对老师的不尊重，更是对自己的不负责任。
方老师还有活泼的一面，她经常带领我们体育训练，为我们做示范动作，如跳绳、踢毽子、跑步……在操场总能看到方老师与我们锻炼的身影，当我们在运动会时就能发挥出最佳状态，取得优异的体育成绩，这少不了方老师与我们陪练的结果。
方老师有时像慈母，无微不至地关心着我们；有时又像是我们的朋友，和我们探讨自己的理想，讲述儿时的有趣故事；有时又像是我们的偶像，学习她的书法、她的文采、她的学识……
方老师是我们的良师益友，这位默默无闻工作的老师，把她的精髓潜移默化地传授给了我们，让我们学习丰富多彩，充满乐趣。人们都说一生中碰到个好老师，对一个人受益匪浅。我想说的就是，方老师就是我的好老师，我能遇见您，真是我的一大幸事！
我心中的好老师小学作文(篇3)
人们常说，教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己照亮别人；教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋……但是我觉得我们班的徐老师却更像一个母亲，一个可敬可亲的母亲。
上课时，她是我们的好老师。她总是带着我们遨游在知识的海洋里，因为有她带领我们，我们才会有着欢声笑语。她手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，认真地讲述着精彩的课文！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。等她讲完，她总是让我们自己理解课文，接着，又恢复到精彩的讲述中……
下课时，她是我们的好朋友。她总是像朋友一样关心我们，对这我们将有趣的故事。当然，我们也会把她当成知心的朋友，开心的时候会跟她一起分享，伤心的时候会想跟她一起分担。徐老师也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜怒哀乐。活动课上，同学们跑步，徐老师总是在一旁大喊：“加油，加油……”学习时，她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现，不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时，我没之间还会发生激烈的竞争，等难题解开以后，同学们才会脸红。现在，她好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时，她是我们的好长辈。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。
她还是我们的……
这样的她难道不是一位可亲可敬的母亲吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，她总来来往往，为我们带来了方便、帮助与快乐。
他是方向盘，他是指明灯，指引着我们的前进的方向，他是一本书，一本永远读不完的书，他是一把火，一把永远不熄灭的火……
我心中的好老师小学作文(篇4)
我心目中的好老师是我们的语文老师柯老师，她曾经是我们小学生四年级的班主任，她为人虽然严肃，但有时也和蔼可亲。她对工作一丝不苟，让我十分难忘。
柯老师任课时对同学都非常严格。最让我记忆犹新的事，记得有一次，我作业没完成就交了上去。柯老师很气愤地把我叫了出去，质问我作业怎么没做就交，我只能像病猫一样轻声说：忘记了柯老师二话没说就拿起手机，打电话叫我妈妈来学校。她很生气地批评我，当时的我意识到自己错了，眼泪不停地往下掉。等妈妈来了，柯老师也毫不客气，一个劲的讲我，向妈妈告状。其实，我知道这些都是为了我好，通过这件事，让我感到柯老师的确是一位尽责任的老师。
另外，柯老师有时上课的时候，还会打一点小趣。如果同学上课回答问题错误了，她就会说一个小笑话给我们听。柯老师讲课语言准确生动，抑扬顿挫，就像磁铁的磁场一样吸引了我，让我们听得津津有味，成绩也自然提高了。就像这次考试，我的成绩也提高了许多。
柯老师是我十分喜爱的老师，也是我以后离开母校后最难忘的老师!
我心中的好老师小学作文(篇5)
他站在讲台边，皱着眉头带着一脸的不愉快，小眼睛从全班的同学身上一一扫过，看大家都认真看着书，嘴角悄悄上扬一个小小的弧度，又沉下了脸。这不因为别的，我们班的数学很不给老师面子地又考差了。
夸夸我的好老师。我初中的数学老师。
初中的数学老师是段长，个头有点矮，头发有点微秃，带着一副黑框眼镜。别看他小小个，爱说爱笑的，他上课的时候可是相当的一本正经，双手各放在讲台的左右两个角上，等眼睛扫过一整个班没发现异样，才很有厚度地喊一声“上课”。像一般老师一样，每节上课初，他都会讲一个搞笑的笑话，或者举个小例子，通通气氛也引入课题。因为他比较的幽默，有时候会闹一些小笑话。总会，他的课上常常能听到笑语声，当然，我们总是很守本分地笑几声就停下来。他对我们非常严格，喜欢抽查书上的课后题。因为很少交书，所以有些同学就会偷个懒找个空子，不写课后练习。有一次，在操场上做完广播操，他就把我们留在操场上烈日下大吼一句：“你们有多少人没有写课后作业！”只有十几个人弱弱地举起手表示自己写了。老师特别火大，把我们剩下二十多个人在操场上罚站了二十多分钟才让我们回教室。平时很简单的考试没有过70的人，中午都会被叫出去，在走廊上站着订正那些不该错却错了的题目。
他平时总是一脸和蔼可亲。三年下来，他发火的次数不超过十次。但他发火最凶的一次是我们班的女生欺负他才初一的儿子。他的儿子也是我们学校的，长得白白胖胖很惹人喜爱。所以我们班的一些女生们只要一遇见他就特别喜欢捏捏他的脸。时间一长，老师就有些受不了了。那天上课就发火了，骂得面红耳赤，谁都没见过他那样。从此之后，女生们都开始收敛了，看见老师的儿子就只是轻轻戳下他脸上的肉肉，跟他打声招呼。
他应该是我见过的最多才多艺的老师。他会唱歌，他最喜欢唱“黄土高坡”。自从听了他唱一次后，我们经常怂恿他参加我们班的班会，然后怂恿他唱歌。他还会一种乐器，只可惜我忘记名字叫什么了。
虽然他的腿看上去并不怎么长，但是却跑得相当的快。每一届的教师运动会，他总会参加短跑项目，而且不是第一就是第二，老厉害了。还记得以前，他教的两个班都围在跑道边卖力地为他加油。
我很喜欢这个老师，他就像太阳一样散发着光芒。
我心中的好老师小学作文(篇6)
在我的童年学习中，有几位好老师。最让我喜爱的是我们四年级七班的班主任――党老师。
她高高的个子，长长的头发。一双大大的眼睛炯炯有神，她的脸上总是挂着慈祥的笑容。记得我刚入学时，我们班的同学人数很多，教室又小，显得非常拥挤。我们班的同学中有三对双胞胎，同学们都难以辩认，党老师通过仔细观察了解他们各自的性格，并无微不至的关怀，使他们很快的适应了班级的生活。
有一次上体育课时，有一位同学不小心把头撞到了墙角，顿时头破血流。党老师知道后立即赶到操场，及时送那个同学去医院并通知了家长。到医院后又自己掏钱给那个同学付了医药费。那个同学的父母赶到医院后非常感激党老师。
党老师不但对我们和蔼可亲，时时关心我们的学习，而且对我们的思想教育细致入微。刚刚上一年级的时候，有些同学因为年龄太小，所以学习拼音很困难。党老师课后放弃休息时间耐心地给他们训练发音和拼读，一点一点地讲解拼写方法，帮助他们进步。最终使他们和其他同学一样“更上一层楼”。
我是一个性格非常文静的女孩，上课总是不敢大胆举手发言。党老师常常鼓励我说：“上课要大胆发言，别害怕说错。跟着老师的思路去思考问题，你一定可以说的很好的。”在老师的积极引导下，我终于敢在课堂上大胆发言了，我也逐渐变得自信了。
三年级时党老师得知我们班大部分同学写作业速度很慢，每天的家庭作业都要写到很晚。为了提高我们的写字速度，老师经过苦思冥想，终于想出了一个绝妙的办法：她让我们每晚把家庭作业写完后拍成照片并发到班级群里，晒一晒，比一比，看谁的作业写得又快又整齐。第二天老师挑选出书写漂亮的作业予以表扬，让同学们相互学习，共同提高。这种方法既改变了我们班大部分同学书写潦草，作业做到深夜的不良习惯，又激发了同学们的学习积极性。因此受到了家长们的一致好评。
党老师真是我心中最喜爱的老师，是我们的好老师！
我心中的好老师小学作文(篇7)
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”这是在我两三岁的时候，爸爸就经常哼这支曲子哄我入眠。那时候，“老师”这个词，就像一棵蒲公英的种子一样种在我幼小的心灵里。
很快，我就上康乐幼儿园了。刚进园的时候，没有了爸爸妈妈的陪伴，我好像失去了保护，没了快乐。幼儿园的老师，精心照顾我们，教我们唱歌，带我们做游戏，陪我们做手工，我就这样无忧无虑度过了幼儿园的美好时光。在幼儿园在毕业典礼上，我记得老师含泪与我们告别，并告诉我们：幼儿园是你们学习成长的一段小路，你们将进入小学，开始新的学习。那时我明白了:老师，是爱我们，教我们知识，带我们玩游戏的大朋友们。
两年前，我成了火炬小学的一名小学生。上学的第一天，我就问爸爸：“什么是火炬呀？”爸爸回答说：“火炬是燃烧了自己，照亮了别人，等你上了火炬小学后，你就会明白了。”
那一年冬天，空气中都含着冰冷的味道。而我这双不给力的手，总是关键的时刻掉链子，又被鞋扣划伤了，鲜血一涌而出，用面巾纸都止不住。有一个不知名的老师看到了，带我去医务室包好，还帮我擦了消炎药，血很快就止住了。校医还特别叮嘱我那几天别乱摸东西。上课写字时，左手不能压纸，风就会把本子吹起来。正当我一筹莫展时，游老师取出我的文具盒，压住我的纸，这样我就顺利地完成了练习课。
有一个夏天的早晨，我们发现卢老师趴在讲台桌上，原来卢老师生病了。我和同学们都在隐隐担心，第一节课就是数学课，卢老师能撑得住吗？但是卢老师却带病坚持给我们上课，黑板上的字迹还是那么工整，目光还是那么温柔而严厉。
现在，我上三年级了，也渐渐有了自己的想法。我觉得我们的老师，就像火炬一样，点亮了我们学习道路，默默无闻地奉献自己辛勤的汗水，带着我们游向知识的海洋……
老师，你就是我心目中的`火炬。我爱你们！
我心中的好老师小学作文(篇8)
每个人都有自己喜欢的老师，今天，我也来夸夸我的好老师。
我的老师，她皮肤有点黑，看起来十分健康，高高的鼻子，一双会说话的大眼睛，时而严厉，时而温和。只要她向不专心听讲的同学看一眼，同学就会立刻认真起来。他是一个充满智慧的老师，再深奥的文章，只要经过她的讲解，立马变得通俗易懂了。当我们考试成绩好的时候或学习有进步的时候，她就微笑着夸奖我们，可我们作业质量差或上课不专心时，她就会严肃的批评我们，要我们立即改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
记得有一次，班级里非常流行手指滑板，和天天酷跑游戏牌，上课了，同学们的心还沉浸在游戏中，眼睛不时地瞟一下纸牌，小手也常常摸来摸去，把老师的话当成了耳边风。老师发现了，把纸牌滑板没收了，十分严厉的批评了我们。要我们必须端正学习态度。
我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得那一次，我把周末练习卷弄丢了，心里非常紧张又害怕，担心会受到老师严厉的批评。可我的老师却亲切的把我叫到身边，和颜悦色的问我是怎么回事？这时我害怕的心马上放了下来，觉得老师特别和蔼可亲。
多好的老师阿！在我的成长路上，我为能遇到这样的一个好老师而感到幸福。
我心中的好老师小学作文(篇9)
我心中有一位好老师叫沈老师，她的个子不高，身材很苗条，又长又黑的头发披在肩上，大大的眼睛前面戴了一副眼镜，还有一张小小的嘴巴，说起话来非常的温柔，我们班的每一位同学都很喜欢她。
记得有一次，沈老师正在休息，我们班里的有些同学打打闹闹，突然，一阵哭声，一位同学一不小心把腿给摔破了，流了好多血，同学们都吓傻了，其中有一位同学反应比较快，连忙跑到办公室去叫沈老师，沈老师急忙跑到教室，拿了两张纸巾先把腿上的血给止住，背起那位同学就往医务室跑，看着沈老师的背影，沈老师真像妈妈一样去呵护自己的孩子啊！医生涂了药，沈老师才把这位同学送回了教室，还不断的嘱咐她，不要用手去乱碰。
还有一次，沈老师到教室里来叫同学们订正本子，沈老师说：“吴佳蕙，订正。”天哪！怎么会有错的呢？我不好意思的站起来去拿本子，我回到位子上想：哎呀，这道题我不会呀，怎么办呢？有了，去问同学，可是让他们知道我这道题不会做，多没面子呀！我还是去问沈老师吧，到了老师哪儿，我不好意思地说：“沈老师，这道题我不会，你能教我吗？”沈老师笑着说：“当然可以。”她接过本子耐心地跟我讲这道题，说了半天，可我还是有点不太明白，回到位子上，订正了以后，结果还是错的，我以为沈老师会狠狠地批评我一顿，没想到沈老师还是耐心地一遍又一遍地跟我讲，我的脑子终于开窍了，终于把这难题彻底地理解了。沈老师抚摸着我的头说：“只要你认真，什么难题都可以做出来的。”我狠狠地点了点头说：“我知道了，沈老师。”
谢谢您！沈老师，我会不断的努力去学习，不断的进取，一定要为祖国做一个有用的人。
我心中的好老师小学作文(篇10)
亲爱的同学：
大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。
小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。古人也赞扬老师的高尚品格。
我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师王老师。
在四年级，王老师就成了我的班主任。一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。
王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。
王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。
这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
我心中的好老师小学作文(篇11)
老师是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险箱的钥匙。为了教给学生知识，老师会放弃休息时间给我们备课，放弃吃饭时间给我们改作业。
有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是人类灵魂的工程师，也有人说老师和春天的蚕丝被会织到死去，蜡烛变成灰色的眼泪就开始变干。在我看来，老师是蜡烛，照亮自己，照亮别人。我还记得那一次，因为考砸了，我觉得很惭愧，很自责，眼泪止不住的流。如你所见，我被叫到办公室。重要的是你要有一颗永不放弃的心。考试不代表你的成绩。好成绩要在实践中磨练。俗话说‘剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒’。你是个好学生，不应该因为小错误而气馁。相反，下次你应该努力争取好成绩！还有，你是男人，怎么能哭得像个女孩，擦干眼泪，振作起来？“老师，你说的话让我彻底醒悟了。我擦干眼泪，在下次考试中取得了好成绩。你教会我不要骄傲。“胜不骄，败不馁”是强者的性格。一次考试的好成绩只能说明我打好了基础。我应该继续努力，好好准备，在决赛中取得好成绩。
老师，我还记得你为我们在黑板上写字，粉笔吞噬了你的皮肤，在你身上留下了皱纹和灼伤。你连夜给我们批作业，第二天给我们上课，都是黑眼圈。你熬夜为我们备课，黑夜吞噬了你宝贵的睡眠时间，只留下为我们准备的课！
老师，读诗不能替我们完成你的精力。加减乘除都数不清你为我们付出了多少汗水。
老师，谢谢您！你为我指明了前进的方向，增加了我学习的动力。老师，我永远不会忘记你。我必须牢记你的教诲！
赞美我心中的你泥土作文一篇
作文是我们语文学习中不可避免的事情，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间，日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。怎么样才能写出动人心弦文章呢？有请阅读小编为你编辑的赞美我心中的你泥土作文一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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我赞美你，税官
湖北省夷陵区 夷陵区实验小学六班 黄郭晓 对于税官，许多人熟悉而又陌生。熟悉是因为人们常常看见他们身穿一套深蓝的制服，佩着缀有税徽的肩章，头戴嵌有中华人民共和国国徽的大盖帽，向一切从事经营性行为的人要钱――收税。陌生，是因为我们尽管每人都在纳税，但许多人没有直接从事经营活动，并不曾直接与之打交道。
于是，许多不应该成为问题的'问题，在我们这儿也便成为了问题。比如什么是税收？为什么要收税？收的税又到那里去了？
妈妈告诉我：一个国家不能没有税收，有了税收就有了税收官，他们是为了国家的存在，我们国库中的亿万财富，90%是靠税官们一分一角征收的。这取之于的钱―税款，最终用之于―变成了长大桥、高速公路、军用武器，变成了长三峡水电枢纽工程。
然而有这么一说，人们最不愿出的钱就是税；对所有的花费，都认为值得，除了交税。这几乎是一种扭曲了多少人心灵的愚昧的观念。人们往往在抱怨社会分配不公的同时，却无视国家税收的存在；可以对贪污腐败现象义愤填膺，却对偷、骗、抗税行为熟视无睹。这些人好比一个小偷在别人荷包里掏钱视为犯罪，而一个公不依法纳税也应视为从国家“荷包”掏钱，这不是更加严重的犯罪吗？
再说税官，虽然他们面对的是充满荆棘的征收之途，他们的服务对象有的是那样不通法理，但税官司们依然忍辱负重，年复一年，日复一日地为国聚财。一本本帐簿，一张张凭证，一个个数字，一件件货物，任你千变万化，经过他们聪明睿智地分剖，真伪即别，忠歼立判。
税官们是宽厚而又严厉的。他们为培埴税源，急纳税人所急，想纳税人所想，千方百计，不厌其烦地为纳税人排忧解难，甚至于，为了国家税收毫厘不失，他们寸金不让，寸利必争，宁愿开罪三亲六眷也不徇私枉法。
回过头来，只有诚信纳税，才能利国利已。总之，税官是平凡而又伟大的，我深深地赞美你
