国旗的感想作文7篇。
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国旗的感想作文 篇1
1. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。
5. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
8. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9. 详略安排不当，主次不够分明。
10. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
12. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
13. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
14. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
15. 中心不够明确，立意不够清晰。
16. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
17. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
18. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
19. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
20. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
国旗的感想作文 篇2
1. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
2. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
3. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
4. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
5. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
6. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
7. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
8. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
9. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
10. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
国旗的感想作文 篇3
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进！”伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升上了天空。哦！今天是十一国庆节，电视里正在播放十一天安门广场升国旗的画面。天安门广场上人山人海，大家都注视着我们的国旗——五星红旗。当五星红旗升上天空时，广场上的人群一片欢呼！
看着电视里的画面，不由得使我想起三年前我在北京读幼儿园时去看升国旗的事情。
那是三年前，我在北京首都机场读幼儿园，和爷爷、奶奶、姑姑住在一起。有一天，我们班上的老师组织我们早上去天安门观看升国旗，要求早上三点钟就要出发，自愿参加。回到家里，我就给爷爷、奶奶说我想参加，爷爷答应陪我一起去。
可是，到了出发的那天早上，我却说什么也不肯起床了。我想睡觉，因为三点钟起床确实太早了，我的眼睛实在是睁不开，所以我不想去看升旗了。这下可把爷爷奶奶急得团团转，因为学校的大巴车就在楼下等着呢。爷爷一下急了，不由分说把我从被窝里一把就抓了起来。然后就把我抱下楼直到我上了车。我一路上还又哭又闹……现在想起来，我还真觉得不好意思。
我一天早起都做不到，而升国旗的解放军叔叔却是每一天都那么早起床。日复一日，年复一年，无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，每天准时把五星红旗升起在祖国首都的天安门广场。所以，我一定要向他们学习！学习他们不怕苦、不怕累，做事情持之以恒的精神。我以后做事情一定不再半途而废，一定要坚持到底！
国旗的感想作文 篇4
星期一的早晨，太阳公公露出了甜甜的笑脸，妈妈送我去学校，校园上空万里无云，微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放，红的似火，白的如雪，美丽极了。
同学们穿着整洁的服装，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上，大队长宣布：“升旗仪式现在开始！”他的话音刚落，雄壮的国歌奏响了，小旗手慢慢拉动着绳子，五星红旗在国歌声中冉冉升起，升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下，右手高高地举过头顶，向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗，想象着我们的祖国多么的伟大和富强，我一定要让我们祖国的五星红旗在世界上的每个角落里飘扬
..看着那鲜艳的五星红旗随风飘扬，飘在蓝天和白云的中间，像一团火，映红了大地，它永远在飘扬在我的心中..国旗的感想作文 篇5
周日下午，窗外大雨如注，暴风吼叫。爸爸正在帮我拾掇着明日要出操升国旗的校服。这时爷爷走了过来，摸了摸我的头，慈祥地笑了笑说："以我的判别，明日你们必定出不了操了，由于操场会有积水和稀泥。”“有稀泥？”我感到有些难以想象，对爷爷和爸爸那时校园的姿态登时产生了爱好，所以让他们给我进行了描绘，我也似乎穿越了时空，来到了那个年代……
一进爷爷的小学，一个“迷你”型操场就出现在了我的眼前，刚下过雨，地上满是湿漉漉的泥土，无处下脚，自然是空无一人，只要那艳丽的五星红旗在空中顶风飘荡，显得那么生气勃勃，犹如正在学习的同学们。寻着朗朗的读书声，来到了他们矮小的教室，教室内红砖铺成的地面上零散散着湿漉漉的泥土，教室里边没有灯，灰暗暗的屋顶上时不时的掉下几滴雨滴，为了逃避，寒酸的长桌和长凳摆放显得有些杂乱作文，可是这些并没有影响爷爷们认真学习的劲头，正如黑板上方的八个大字“好好学习，天天向上”……
爸爸校园的操场，可比爷爷那时的操场大多了，地上再也不是那湿漉漉的泥土，而是灰白的水泥地，尽管还有一些坑坑洼洼的水坑，但不影响同学们走路了。瓦房教室地面上也是洁净的水泥地，没有了湿漉漉的泥土，仅仅有一些走路带着的水印。簇新的桌椅摆的那样的规整，教室中也有了灯泡，像一个太阳般，给同学们带来万丈光芒。不变的仍是在操场上顶风飘荡的国旗，相同引领着爸爸们“好好学习，天天向上”……
从爷爷到爸爸，再到我这一代，校园改变很大。现在的校园拥有着柔软的橡胶跑道，宽阔又亮堂的教室，现代化的教育设备……这些都是祖国越来越强壮的证明，是很多爷爷、爸爸们尽力的成果。咱们也要有国旗的引领下，尽力学习，长大为祖国贡献力量。
国旗的感想作文 篇6
今年清明节，我和爸爸、妈妈一起回溧阳老家扫墓。现在开车回去只要一个多小时，坐高铁那就更快了，半小时就能到。听爸爸妈妈说，他们上学的时候坐车要三个多小时，很多路还坑坑洼洼，非常不好走。经过这些年的建设，我们的道路更加平坦宽敞，我们的生活更加便利富裕。
给祖先们扫完墓，我们一起参观了西山烈士陵园。爸爸说：你已经小学二年级啦，要更多地接受爱国主义教育，了解我们祖国的历史。
走进烈士陵园，只见一棵棵青松翠竹像战士一样守卫在道路两旁。广场中央矗立着一个高高的纪念碑，上面刻着革命烈士永垂不朽几个大字。纪念碑两侧是在战争和新中国建设中牺牲的烈士之墓，妈妈给我读了墓碑后面烈士的介绍，我听了以后肃然起敬。其中有几位烈士牺牲时才十几岁，他们为了新中国的胜利和建设献出了自己宝贵的生命。我怀着崇敬的心情向这些伟大的烈士们献上了一束鲜花，并庄重的向烈士纪念碑敬了一个少先队队礼。
爸爸告诉我，咱们今天美好的生活是烈士们用鲜血换来的，改革开放的40年让我们的祖国更加富强，我们是社会主义事业的接班人，长大后要把我们的祖国建设得更加富强与美好。我虽然还有些懵懵懂懂，但我一定要好好学习文化知识，长大后为我们的祖国建设出一份自己的力量。
国旗的感想作文 篇7
清晨，踏着朝阳的光辉，满怀激动的心情，我和儿子一起来到美丽的子路校园，参加由二（4）班主导的升国旗仪式。
雄壮的国歌响起，孩子们敬礼注目，鲜艳的五星红旗随着嘹亮的国歌缓缓升起，迎风飘扬。
升完国旗后，孩子们朗诵了诗歌《绿色子路，我的家园》，整齐的队伍和声情并茂的朗诵赢得了全校师生的阵阵掌声和一致好评，升旗仪式圆满结束。
通过参加这次升旗仪式，我感触颇深，因为这是一次不同寻常的活动，也是一堂生动的爱校、知礼和团结友爱的教育课。通过庄严的升旗仪式，不仅培养了孩子们爱国爱校，文明知礼的良好习惯，也体现了孩子们良好的凝聚力和团结向上、蓬勃发展的精神面貌，我为老师的辛苦付出和孩子们的执着努力而深深感动。我相信在申老师的带领和子路精神、子路文化的熏陶下，孩子们定会健康成长，长大后成为国家的栋梁之才！
