关于信任的演讲稿范文精选。

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关于信任的演讲稿范文 篇1

导语：各位家长，大家下午好！首先，感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，欢迎你们的到来！

如果春季异国七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人世异国诚信，那便是一个凄凉而荒凉的全国。诚信，好像一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人世的暗影，她披发出了光亮，可是，她并异国落空甚么，仍然那么洁白明丽。诚信待人，付出的是朴拙和相信，博得的是交情和恭敬；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有恋人的心。不管时空如何变幻，都闪烁着诱人的光亮。有了她，糊口生涯就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

不久前的一天，我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一名门生寄来的，信中说“李教授，感谢你，如果异国你，就异国我本日。那天晚上，本来我已经找了三四个人借款，可是他们都异国借给我，他们都不相信我，你是我最终的盼望，如果连你也谢绝了我，我就只有去偷，我是逼得没方法了，可是，那天你不但借了钱给我，并且还给了我人生中的第一次相信，便是这一次相信，让我知道了品德的代价，给了我人生的盼望。你的相信像一片曙光，照亮了我昏暗的内心。激起了我心底的真善美。其后，我来到城里打工，我入手下四肢举动结壮地地做人，老厚道实的办事。固然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了他人对我的相信，缓缓的我入手下手成果告成，缓缓的我悟出了人生的真谛······”。

这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮澎湃：记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，陵暴我是新教授，成天给我作对似的，逃课、打斗、抽烟，真是让我挖空心思。可是，第二年，他不知为甚么就停学了。过了两年，有一天晚上，夜深了，我正筹办歇息，忽然有人拍门，开门一看，只见一个高峻而桀的男生站在门外，他启齿说：“李教授，我向你借50元钱，我······”我想起来了，是两年过去的那个调皮男生。两年不见，我几乎都不认识了，我大略的问了一下他的环境，他停学后异国甚么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。因而，我对他说：“你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一生依靠父母，你应当自立了，去学一点技术或找点事做，不要在社会上到处浪荡，碌碌无为，本来你这个人是很聪灵的，只要当真去做点事变，是会告成的。”随即我递了50元钱给他。 这件事过后我也忘了。此次收到这封不测的来信。这50元钱固然不是个大数量，可是却在那个特定的时候让那个走在边缘的魂魄遭到了震动，驱走了险恶的念头。恰是付出的那一份朴拙和相信，如一轮明月，照亮了一方昏暗的内心，也让我成果了满心的高兴。

本年，我走上工作岗亭已经七年了，七年里，我深深的感觉到，作为教师，那边有诚笃，那边就会春敞亮媚，那边有相信，那边就有繁花似锦。作为教师，我们应当不时审阅本身，用博大而忘我的爱去塑造门生美好的心灵，用诚笃守信的人生标准去锻造门生健康的品德。作为教师，每劈面对门生那一双双渴求的眼睛。我常问本身，你是不是做到了像侦察一样的灵活，去发觉门生的长处，像法官一样的刚正，去对待同学的胶葛，像大智者一样的诚挚，去宽容门生的不对，因为年青，我们的门生大略临时迷失，我们是不是做到了用朴拙使他们从头奋起？作为教师，我们的相信会让门生更加高兴和快乐。 古话说：“赠人玫瑰，手有余香”。待人以诚信，好像一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让昏暗变得敞亮，让全国变得英俊，是诚信，让全国富裕盼望，让生命富裕活力，教授们，让我们互助来营建一个诚信的全国，感觉糊口生涯的快乐与美好，感觉全国的寂静与英俊。 教授们，朋侪们，愿我们每个民气中都具有一轮诚信的明月！

关于信任的演讲稿范文 篇2

信任的意思是什么呢?信任的意思是相信而敢于托付，也是一种承认。

大家知道，人生最大的痛苦是什么吗?是一个人的付出不能得到别人的承认，从开学到现在我对这个感觉比较强烈。当然了，我们7(8)的教师也许没有这个感觉，因为我们7(8)的家长的综合素质跟其他的班级不一样，这个班级是怎么来的，我就不想多说了。关于这个话题我想从以下几个方面予以阐述：

校长是学校之魂，所以我要从自己说起，以赢得大家的信任。我是走上校长的岗位，先后做过花庄中学的校长，肖堰中学的校长，金庙中学的校长，九集中学的校长，城关中心学校的督学，现在任_县第二实验中学的校长，十四年、多个学校的校长经历成为迄今为止中学校长任职最长时间的校长。我说的是时间长，当校长的地方多，肯定不是最好的，其中有农村中学校长，有丘陵学校的校长，有城区学校的校长，有人说，当校长这个活儿，你算是熟悉了，是的，我很熟悉校长这个职业，每到一个学校，我都会认真思考这个学校的发展方向，制约这个学校发展的症结所在，以及这个学校的发展空间有多大，思考过后，确定学校长、中、短期的发展目标，按着这个目标，团结广大教职工，依靠当地党委、政府一步一步的把学校带上一个良性的轨道。也许就是这样，也有人说：我是一个“救火”的人，只要那个学校需要发展，领导就安排我到哪儿，但我不这样认为，说实话，我真喜欢教育这个职业，我酷爱教书，我更喜欢和学生打交道，和教师打交道，学生是纯洁的、教师是文明的，他们都是无私心杂念的，我就愿意和这样的人打交道。也以此使我的心灵永远保持着净化。其实我还觉得教育如果离开了“课堂”这一主阵地，就不能谈教育，如果谈了教育，就像是鱼儿离开了水谈怎么活一样，所以我一直坚守在教育这个岗位上26年，没有舍得离开学生和教师。

学校教师的组成，我也不用多说，很多家长提前都进行了了解，我还不知道谁要当班主任的时候，大家都知道了，我还不知道那个带那个班的时候，有家长们都知道，家长们真是先知先觉。后来也就只得按大家的意思，这么了，说实话，这中间，也给我找了很多是麻烦，也所以，我不想逐个介绍老师的情况，我只想用一句话对他们进行概括：他们都是教学上愿意拼命的人。从开学这一段时间家长们也许已经感觉出来了，我可以这样说当前学校的全体教师都憋足了劲儿，都能为教学舍弃一切。为整治学校的校园环境，教师们清扫地面、搬搬运东西、清除垃圾，甚而是包括清扫厕所，工人师傅都不搞的事我们搞了，两天的劳动，我们没有请一个人，为分班开学进行了的语数外测试，和这次进行的语数外成绩检测都是在一天内考试、改卷、统计分等工作全部搞结束，教师们一天吃的是盒饭，这次月考所有老师晚上都是八点多才吃晚饭。班主任们一天五跟班，代课教师们都是提前上课，每个外语教师都是带两个班的课，每天要改近两三百本作业。可以说，没有一次没有一个老师早晨不是在学生到校之前到校的。其实，这些天我也收到了一些令我不舒服的信息，我们既然选择了这个学校，选择了这个班级的，选择了这些老师，家长要对老师要予以120%的相信，家长的职责就是打配合，老师怎么说，怎么搞。

可以这样说，我现在对我们的教师都很信任，我从不在他们面前指手画脚，我也不敢这么做，还是我前面说的，离开了课堂谈教学，就好像是鱼儿离开了水，谈怎么活一样，就算我再能，我必定没有走进教师们的每一节课，不知道当时的环境，当时情境呢，教学这个行业是要信息做支撑的，是建立在信息的大前提下，昨天和今天不一样，自己的孩子和别人的孩子不一样，现在的孩子跟原来的孩子不一样，这个学校和那个学校是不一样的，这里面没有半点虚的东西。我在学校住了一个教研组，是外语教研组，我要参加教研组的所有活动，我充当的角色就是一个服务者，一个学习者，按说我当校长期间都是驻外语组的，对这个学科也有一些见识，但是每次我要发言的时候我都要准备好长时间， 了解好长时间，跟专家们谈好长时间，才发言，可以说没有一次无准备的发言的。信任教师切记随意议论教师，能这样说，在孩子面前只能寻找和发现教师的好的一面，树立教师在孩子面前绝对的威信，绝对不能在孩子面前用放大镜找教师的错误。其实，教师就算是出了问题也是正常的，谁敢说我们自己都没有出现过口误或者说错误呢?我们不要做五十步笑百步的人，再说，研究学问的事本来就是众说纭的事。

关于信任的演讲稿范文 篇3

土---我是地道的农民的儿子。我是伴着泥土和牛羊一起长大的，童年的记忆里充满了苦涩和艰辛。在农村的田野上，我不仅呼吸到了新鲜的空气，更培植了自己不受污染的心灵。

我从长辈们那里继承的是淳朴、善良、勤奋和忠诚。一直以来，我把这些优秀品质视为宝贵的精神财富，时刻呵护，时刻铭记，即使在市场经济冲击、外界**增多的形势下也毫不褪色。

假如我是一株麦子，开始扬花孕穗的时候，我忘不了引导我向上生长的太阳，忘不了供给根须营养的土地。如果我能够竞争上处长的职位，我一定不负重托、不负众望、不辱使命。下面，我用自己的姓名“方家平”三个字来诠释我当处长的工作理念和思路。

第一个字：方。一是领导有方。

深刻领会、认真执行市委及领导的方略，既带好队伍当好指导员，又率先垂范当好战斗员；既运用处长职位的有形力量，又运用个性魅力的无形力量；既不揽功，也不诿过。二是明确方向。认真履行工作职责，确定工作重点，部署工作格局，配置工作资源。

三是创新工作方法。处室工作需要在传承中创新，在创新中发展。我将通过流程再造、制度设计、柔性管理等方式来创新工作方法，努力让各方满意。

第二个字：家。搞好处室“小家”的和谐，维护x“大家”的团结。

坚决执行x领导班子的决定，坚持搞好与兄弟处室之间的工作协调与感情沟通。团结出战斗力，出凝聚力，也出生产力。在良好的氛围中，努力激发活力、创造佳绩。

第三个字：平。从副处长到处长，责任更重大。

我将始终保持一颗平常心，诚恳做人，勤恳做事；我将始终保持一颗公平公正之心，客观地评价别人，正确地看待自己；我将始终激励和动员全处同志，在平凡的岗位上，努力把最平凡的事情做得不平凡。

各位评委、各位同志，行胜于言！给我一个机会，还您一个惊喜！

最后以一副对联结束我的演讲：上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，立足岗位作贡献”，横批是“谢谢大家”。

关于信任的演讲稿范文 篇4

大家都知道马云，阿里巴巴集团主要创始人，开创了中国电商的新时代，从平淡到风云，现在的他已退居幕后。2013年5月10日正式卸任阿里巴巴集团ceo的马云在**十周年晚会上发表了“因为信任，所以简单”的主旨演讲。

他说，我们是很幸运的人，十年前的今天，也就是2003年，是非典在中国最危险的时候，所有人都没有信心，大家都不看好未来，我们十几个年轻人相信十年后的中国会更好，十年之后电子商务会在中国受到更多人的关注，很多人会用它，但我没有想到十年之后我们变成了今天的样子。这十年，无数人为此付出巨大代价，为了理想，为了坚持走了十年，即使把今天阿里巴巴的99%拿掉，我们都还是值得的，今生无悔，更何况我们有那么多相信的人，那么多相坚持的人。

其实我自己也在想，是什么东西让我们有了今天，是什么让马云有了今天，我是没有理由成功的，阿里也没有理由成功，**更没有理由成功，但我们今天走了这么多年，依旧对未来充满理想，我想这是一种信任，在所有人不相信这个世界、不相信未来，所有人不相信别人的时候，我们选择了相信，我们选择了信任，选择了十年之后的中国会更好，我们选择了相信我的同事会比我做的更好，相信中国的年轻人会做的比我们更好。

20年前，或者10年前，我从没想过我甚至不相信自己。我特别感谢我的同事们信任我。做ceo很难，但做ceo的员工更难。我从没想过在中国大家都认为是缺乏信任的时代，居然，你会付钱给名字叫闻香识女人之类的陌生人、买一个你可能从来没见过的东西，经过上千上百公里的路程，通过一个你不认识的人送到你手上，今天的中国拥有信任，拥有相信。

每天2400万笔交易意味着中国有2400万笔信托资金流入。

是的，信任很重要，无论是在家庭、在单位还是在社会，都需要我们信任，对爱人的信任，对朋友的信任，对同事的信任，对领导的信任，对组织的信任。

针对我国医院作为一个小社会，它包含着许多社会关系，其发展需要信任的存在。

首先是员工对组织的信任，包括薪资待遇、福利待遇、职业发展支持等等，近日来，医院在紧锣密鼓的开展养老金测算工作，为的是值得大家信任，保证大家可以安心工作，无后顾之忧，尤其是向医院新进的人事**性质的员工们给予许诺，保障人事**人员的养老等问题，为大家安心工作提供保障。国内外很多学者也对组织信任与员工，特别是医务工作者的工作效率进行研究，认为组织信任与医务工作者的工作效率之间有明显的多重相关性，忠诚的员工，培养员工的责任感可以提高医院的工作效率。

二是员工之间的信任，包括上下级之间的信任以及医护人员之间的信任。首先是医护关系，拿手术室来说，一台手术的开展需要外科医师、麻醉师、手术**的多方协作，相对封闭的手术间环境决定了医护关系的特殊性、。如果医护人员不信任彼此的工作能力，沟通不畅，对彼此的质业缺乏了解，就会产生冲突，直接影响手术质量。

因此，外科**必须不断提高自身素质，赢得外科医生的信任，建立相互理解的信任，才能高效、高质量地完成手术。

第三是医患之间的信任

“医患关系”，这个我们熟悉又陌生的名词，它充斥着我们的日常生活。所谓“接触多了总会有矛盾”，“医患”纠纷层出不穷。我们经常能够从新闻中了解到一些暴力伤医事件，曾经我们会觉得有些事情离我们很遥远，但有些时候他就会发生你身边甚至你身上，我知道离我最近的就是12年冬天安医二附院的伤医事件，一死四伤，带来的不仅是社会的震动，更让无数一线工作的医务工作者甚至是在校的医学生对医疗环境的心寒与胆颤。

人不是机器，总有生老病死的时候，医生是我们健康的“润滑剂”，有了他们，我们的生命才有了保障，信任、尊重医生是对我们最起码的要求。作为医务人员，更要以身作则。医务人员同样也应该信任前来看病的患者，“态度”是每个医生的必修课，伸手不打笑脸人，退一步海阔天空。

关于信任的演讲稿范文 篇5

今天第一节听了张秀华老师的《诚实与信任》受益匪浅，佩服之情油然而生。简单谈一下自己的感受:

1、老师管住了自己的口。35分钟的课堂，老师讲话的时间控制在5分钟之内，我估计了一下也就十句左右，句句掷地有声，如在关键处点拨、恰当地过渡等。

2、全面相信学生、依靠学生。课堂上，教师给学生两次小组合作交流的机会，有两个小组的成员到前台汇报。从两个小组的汇报情况看，学生能比较大方地站在台上，组长能对本组成员进行合理分工，让每个同学都有展示自己的机会，树立了孩子的自信心。学生能用简洁明了的语言代替原来老师所讲的繁琐的一问一答式的话语，节省了大量的时间。如:“我们小组汇报完毕，其他小组还有补充吗?”“我来给XX同学补充。”“我来给XX同学提个小意见，希望下次你读书说话的声音能高一些。”“我想提问一下你们小组，为什么要留下字条?”“谢谢你的回答，我很满意。”等。学生的学习积极性高涨，让听课的我都有想要发言的冲动。

3、前置性学习效果良好。听了张老师的课后，更让我感到前置性学习的重要性，只有学生把预习搞好，课堂上才有话可说，才能充分展示自己的聪明才智。这堂课中，学生的主体作用可谓发挥地淋漓尽致。特别是在“字条该留不该留?”“交流关于诚实与信任的名言警句”“学了课文后你有什么收获或感受”三个方面，学生敢于站起来发表自己的见解或感受，那种强烈的表现欲深深地感染了听课的每位教师。我想，如果学生没有做好前置性学习的话，这样精彩的课堂从何而来?

4、和老师们探讨个问题:

(1)学生在补充问题时，是在小组汇报完毕后补充，还是在小组某位同学汇报完一问题后补充?

(2)汇报时是否应侧重一下朗读?是否应该结合关键词句来体会?

赵春娟:

今天听了张老师的课，感到非常惊喜。没想到我们在星期天学的生本教育理念，张老师演绎的这么好。

一、前置性学习到位。

在周日的学习中，了解到生本教育的前置性学习，感到很不错。没想到，今天张老师班里就已经布置学习预习提纲。孩子们在预习题纲的引领下，有自学到小组交流，再到全班汇报。因为学生有了充分的预习，所以无论是小组汇报，还是全班汇报，都能有话可说，积极性当然很高。所以，前置性学习是我们今后研究的重点。

二、小组合作任务明确。

在小组合作中，我发现，孩子们分工明确，团结协作。特别是小组长能主动积极地分配任务，并有条不紊地指导发言、讨论。这一点，训练的不错，值得我们学习。还有分工后，孩子们能模拟回答，互相补充，真正做到先做再学。

三、先做再学，以学定教。

张老师不仅体现了先做再学的理念，在汇报中张老师还能善于捕捉孩子们发言的焦点。如在教学中，当学生提出“为什么环顾四周，没有人，还要留下纸条?”针对疑问，张老师再次组织二次合作“这个字条该不该留?”，做到以学定教。而这也是引发学生道德观的关键问题，适合探究。

四、真正放手，实现自主。

在教学中，我们明显看到，教师的理念发生了很大的变化。老师整节课中没有繁琐的讲解，做到了少说不说。在教学环节上，也让学生讨论交流，自主创新。在最后学生谈自己的收获时，孩子们的发言也让我们感到惊喜。这就是自主课堂下的学生，真的给了我们惊喜。

改进的地方:1、汇报机械，不自然，没有内化理解。学生的回答大多比着课下的笔记念，很机械。2、小组汇报，形式不活泼，缺少与下面同学的互动。(当然，这是理想下的)3、生本教育下的课堂，需要教师很强的判断能力，及时作出判断，并引导学生讨论，捕捉探究的契机。

关于信任的演讲稿范文 篇6

在科技愈加发达的现代社会，似乎每个人都变成了机器，高速而冷漠的运转着。不知从何时开始，人与人之间变得如同机器般冷漠，每个人都只盯着屏幕中冷冷的文字，把心里的柔软遮住，只相信眼前冷漠的文字，永远不去发掘事物的另一面。信任二字，在如今的社会中变得黯然失色，像是花朵被蒙上了沙尘、像是天空被乌云浸染、像是草地被狂风席卷。信任好似一颗被夜色笼罩的璀璨，不知何时“能守得云开见月明”呢?

信任是人与人交往最基本的准则，如果这个世界没有了信任，将会变得多么可怕?试想一下，如果社会中的人都失去了信任，那么幸福、快乐、友谊、爱情、亲情等等，这些美好的事物都将黯然失色。所以，信任是生活中必有的东西，生活没了信任，那么一切都将混乱，安全感也就随之消逝。请多给予他人一些信任吧，你的一点信任换来的也会是同等的信任。信任是一盏干枯的灯，需要每个人为它点亮，信任是一片干枯的地，需要每个人为他种一棵草，信任是一朵干枯的花，需要每个人为它浇一滴水。信任就如同一点点微弱的光，需要把这些微弱的光聚集在一起，才会变成璀璨的月亮。

信任是心灵相通的桥梁，是家庭稳定的纽带，是人与人之间交往的基石，材料中的老人被玩具车刮倒，导致桡骨骨折，可很多人只看到了一个视频就认为老人是碰瓷，可事实并非如此，老人不但不是碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。老人是善良的，可很多人只相信那冷冰冰的视频，这何尝不是一种信任的磨灭呢?视频那头的多数人关闭了信任的灯，而现实中的多数人又何尝不是呢?信任是微弱的光，需要每个人用心的点亮并呵护着它，让信任的光聚集，让信任的光点亮黑暗的时代。

马卡连柯在做工读学校的校长时，让一位偷窃成性的流浪儿童帮他去一个地方取500卢布，并给了他一把手枪和一份证明。这个流浪儿童简直不敢相信自己的耳朵，惊讶到说不出话，他受命而去。到了傍晚，他按时归来，500卢布一分不差地交给了马卡连柯，过了一段时间，马卡连柯又让他去取20__卢布回来，马卡连柯的信任让流浪儿童激动不已，平生第一次体会到他人信任的力量，这小小的信任，帮助这个流浪儿童捡回了尊严得到了尊重。于是，他再一次地完成任务，并向马卡连柯讲述他宁死保护卢布的决心和体验。这一份小小的信任使一个儿童收获了尊严赢得了尊重，是马卡连柯点亮了他们之间信任的灯。

让信任化作绵绵细雨滋润我们的心田，让信任化作暖暖春风吹散我们的阴霾，让信任化作丝丝清凉安抚我们的燥热，让信任化作寒冬的木炭，温暖我们的灵魂，让我们用心点亮信任之灯，让这盏灯照亮黑暗的夜空!

关于信任的演讲稿范文 篇7

各位领导、各位同仁：

我是任名扬，来自于丹阳市吕城高级中学，我今天演讲的题目是《在信任的泥土里播下爱的种子》。

1998年是不寻常的一年，无论对世界，对中国，还是对小小的我。那年我走进了高考考场。高考前，母亲问我将来会不会考虑填报师范专业，我斩钉截铁地说：

“不！”母亲问我为什么，我反问道：“妈妈你还记得吗，我5岁那年在火炉上烫伤了手，当时你在哪；我11岁那年在运动会上扭伤了脚，当时你在哪；我16岁那年发着高烧走进中考考场，当时你在哪？

”母亲默然。“你在别人孩子的身边，”我情绪有些激动，“我不会让我的孩子有一个作教师的父亲。”然而天意弄人，最终我被吉林师范学院录取了。

我不甘于命运的安排，进行了多种改变命运的尝试，但都以失败告终。

2002年8月我来到了吕城高中。当我第一次踏上讲台，我看着学生，学生看着我。我感觉我们的距离很远，不亚于赤道与极点的距离。

他们有火一样的热情，我却如冰一般的冷漠。然而，我的冷漠不但没有使这团火降温，反而令其烧得更旺。于此，我明白了古希腊的神像为何令人敬仰。

两个月后，期中考试，我所教的班级考得很差，这对我来说是个很大的打击。虽然我依旧站在讲台上，但我每说一句话，都能够让空气在瞬间凝固。第二天，我在桌子上发现了一封信——一封折成了心形的信。

我至今仍记得信的第一行写道：“不经历风雨怎能见彩虹！老师，我们相信你！

”下面是全班五十一名学生的签名。我的心被融化了。所以说，人类社会是需要温室效应的。

2005年，我考上了研究生。得知这一消息后，我第一时间跑到教室，把这个消息告诉给我的学生们。希望他们和我一起分享快乐，但他们态度是我始料未及的。

过了一会儿，一个学生站起来说：“老师，你要走了吗？”我惊诧地问道：

“为什么这样说？”他低着头说：“老师你考上研究生，不就是要去更好的学校了吗？

”我愣了一下，说道：“我哪也不会去，我的最爱在这里。”此刻，我看到了几个学生眼中闪动的泪花。

每每想到这一幕，我心里都充满了愧疚。多么善良朴实的孩子呀，一句言不由衷的话竟能令他如此感动。而当他们有一天看穿了你的谎言，洞察了你的伎俩，你却斥责他们冷漠市侩，那是很荒谬的一件事！

也许是上帝要给我一个事后辩解的台阶，送来了我人生的最爱。

我们相约05，大约在冬季。那是2005年的第一场雪，比2004年来得略晚了一些。我在西北风中瑟瑟地对女友说：

“我什么时候才能由地下转到苏区？”女友故作严肃地说道：“这都是为了你的安全考虑。

我们班的男生放出话来，你要是再敢出现在我们班级，就叫你竖着进去，横着出来。潜着吧，潜着总比浮起来好。”这个冬天特别的漫长，直到2006年6月10日我才感到了春的气息。

这一年的十月份，我终于持证上岗了。次年，我有一个父亲是教师的孩子。

我的母亲从教32年，她把学生都当作自己的孩子，如果你问她什么是师德，她会告诉你师德是付出，是不求回报的付出，是全心全意的付出。

我的爱人从教10年，她把学生都当作自己的朋友，如果你问她什么是师德，她会告诉你师德是关注，是尊重个体价值的关注，是全无功利的关注。

我的女儿受教3年，她把老师当作自己的偶像，如果你问她什么是师德，她肯定不知道。但如果你问她将来想作什么，她一定会告诉你她要作老师，因为她的心中有一颗爱的种子，一种在信任的泥土中播下的爱的种子。

关于信任的演讲稿范文 篇8

导语：

各位带领、各位同事：

承蒙公司和大家对我的相信和重托，安排我来xx公司与大家一路工作，我感触特别的侥幸。在此，我衷心感谢构造上对我的培养、教诲和相信；感谢大家对我的欢迎，这里，我特别感谢忘布告、吴部长等带领送我到岗。

从本日这个时候入手下手，我将和同志们一路工作、进修，我很侥幸！很多同志大略知道，我最早是从xx出去的，如今又回到我们厂，内心有一种说不出的亲切感。我对我们厂还是比较熟悉的，一是我们单位有着光荣的死板和光辉的历史，二是同志们风格质朴，工作安静无闻，有奉献捐躯精神，有恬澹明志的襟怀怀抱和情操，确实在实是无名好汉。我走上这个岗亭，深感本身身上的责任和分量，为此，在今后的工作中，我将恪尽职守，当真履职，一是尽快融入这个集体，熟悉环境，进入角色；二是更加竭力进修，举旗帜、讲政治、树民风，保护联合，做好榜样，也盼望大家把联合看作是本身的眼睛，倍加爱惜，做到彼此恭敬、彼此相信、彼此赞成、彼此关心，大事讲原则，小事讲风致，切当保护好联合，加强凝集力和战役力，营建一个更加联合、宽松、和谐的氛围；三是恭敬老同志，联合新同事，谦虚谨慎，向大家进修，今后工作中，我将与大家凡是雷同思维、互换定见、联合认识、通力互助。因为我比较年青，在交易知识和工作经验上必定有不敷的地方，所以在今后工作中，盼望带领和同志们能够给我多点救助和责怪，我会谦和接纳，连续长进；四是自动自动，按时高效地结束带领交办的各项任务。详细工作方面，我本日还异国讲话权。固然，我必要表明一个立场，便是在做好本职工作的同时，当真结束好上级构造交办的各项任务。在此，我盼望获得在坐各位带领、同事的大力大举赞成和救助。

我相信，只要我们联合用心，篡夺自动，开辟进步，我们今后的日子必定会愈来愈好！感谢大家！

关于信任的演讲稿范文 篇9

信任是一种相互的作用力，只有信任别人了才能得到别人的信任，自己都不信任别人，怎能赢得他人的信任。信任在生活中时刻存在着，不管是在生活中还是在工作中只有相互信任，才能共同发展，信任是我们共同进步发展的奠基石。

对于一个企业来说相互信任在企业的成长发展中起着重要的作用，一个企业内部存在着员工与企业之间的信任，员工与员工之间的信任;对外有顾客与我们员工之间的信任，顾客与企业间的信任。

员工对于企业来说就是组成企业生命的每一个细胞，员工来到企业就是因为相信这个企业能给自己带来更好的成长发展的机会，使自己的人生更加美丽，如果你不相信你所在的公司，那你就没有存在的必要性了。员工与公司之间并不是只有员工信任公司就可以的，还需要公司信任员工，信任员工做的每件工作都是为了企业的发展，疑人不用，用人不疑，公司既然选择了这名员工就该用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在适当的时候给予肯定与鼓励。

企业每个细胞之间更需要相互信任，相互帮助，企业中只有所有员工间相互信任 团结 相互帮助，这个企业才能无坚不摧。员工之间的信任表现在有资源共享，有困难一起解决，员工间共同进步 成长 发展。员工之间相互信任，员工与企业之间相互信任，只有这样鹰一样的个人，雁一样的团队的企业才能被社会消费者 加盟商所信任。

顾客只有信任我们才会选择我们的产品，试想一下如果你对这个产品的公司相当不信任，你会选择他们企业的产品吗，我想每个人的答案都是一样的，顾客是企业的衣食父母，我们需需要做到值得他们信任，让他们知道他们选择我们是对的，这就需要我们的产品质优价廉。我们相信自己的产品值得顾客信任，并相信他们会认可并为我们宣传我们的产品。

其实所有的信任关系都是环环相扣的，如果企业与员工之间没有信任关系就没有企业的稳定发展，没有值得消费者 加盟者信任的产品，他们就不会相信我们的企业。

信任是建立同事之间良好关心的基础，是企业与员工实现共同成长发展目的的前提，是企业顾客之间建立合作关系的催化剂。

关于信任的演讲稿范文 篇10

2.有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

3.理解“人与人之间……比金钱更重要”这句话的含义。

4.对学生进行诚信教育。

1.《狼来了》的故事，谁知道，给大家讲一讲。

（这个孩子为什么最后会落到那个下场？是因为他不诚实，所以人们都不信任他。那我们今天就来学习一篇有关“诚实与信任”的文章。”

2.引出本课题。

板书课题“诚实与信任”。

3.就题质疑，引读课文。

齐读课题。读了这个课题，猜一猜这一篇文章会写了什么内容？

那么就请带着这些猜测来读课文吧。

1.自读课文（提出自读要求）。

2.检查自读情况。

（3）交流读后感悟。

你认为这篇文章重要的一句话是什么？

课件出示这句话。

“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下诚实和信任，这比金钱理重要，我再次谢谢你！”

3.交流谈话。

（1）这句话是谁说的？他为什么要说这句话？作者有什么反应？找出相关的内容读一读。

（2）作者为什么要留下字条？找出相关内容读一读？

（3）车子为什么会将反光镜撞碎？找出相关内容体会一下作者的写作方法。

三、再读课文，感悟诚信。

1.学习1～4自然段。

（1）指名读1～4自然段。

明确故事发生的时间、地点、原因，和作者所采取的措施。

（3）齐读课文中心句“人与人之间……更重要”。

2.学习4～10自然段。

（1）指句读。

3.延伸、总结。

看来诚实与信任能创造美好的境界。

四、自学本课生字。

1.小组合作学习本课的生字，交流识字方法。

1.朗读课文。

（2）听写生字词。

3.读文。

二、学习第11自然段。

1.指名读文。

2.作者有何感想？为什么深印在大脑里？

思考。这篇课语文为什么要用诚实与信任作题目？能换个题目吗？

从前，有兄弟俩开了一家酒店，由于他们志的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，哥哥外出，弟弟偷偷地在酒里掺了些水，多卖了二两银子。晚上哥哥回来，弟弟得意地将自己的“秘诀”告诉哥哥，以为会得到哥哥的我。谁知哥哥一听，急得双脚直跳，说：“唉，我们最值钱的东西，叫你二两银子就卖掉了！”弟弟不以为然雯：“哪里会有这么严重！”还是我行我素。

果然，从此他们的生意不如以前红火，最终彻底破产。弟弟悔恨地流着泪说：“我明白了……”

（1）想想看，“我们最值钱的东西”指的是什么？结尾弟弟会说些什么？

再回到文中那段话（人与人之间……比金钱更重要）让我们做一个讲诚信的人。

课外搜集有关诚信的故事。