沙龙会演讲稿范文5篇。
星光不问赶路人，时光不负有心人。为了让这次演讲能打动更多人，我们要对自己的演讲稿充满信心。优秀的演讲稿可以让我们获取听众的大力支持和认可，演讲稿怎样安排才能让他不脱离实际呢？或许你需要"沙龙会演讲稿范文5篇"这样的内容,请收藏好，以便下次再读！
沙龙会演讲稿范文 篇1
每一个孩子都是一个奇迹
七（4）班吴盈煌
窗外下着雨，在办公室听着刘若英的《最好的未来》，思绪万千，情不自禁写下了这篇文章。
关于我的学生，我有很多话想对他们说。当他们没有获得什么知识时；当他们犯下一个个小错误的时候；总是急着想要告诉他们我的意见，而当我有幸看完了《第56号教室的奇迹》后，才知道原来每个孩子都是一个奇迹。
将近一个学期，我看着孩子们在烈日下训练；我在学校运动会上听到他们成功的欢呼声；我教他们发现生活中的美，用语言描述他们眼中的颜色；我看着他们一个接一个地创造自己的奇迹，于是我想到了班主任应该承担的责任。
首先，我们是一名教师。其次，我们是班主任，和学生接触最密切。有人说：老师像红烛，老师像园丁，老师像春雨，老师像一把金钥匙，老师像知心朋友……对于老师的赞美实在是太多太多了，我们坐拥着这些赞美，也应做到身为教师兼班主任应尽的责任来符合这些赞美，不是吗？
有一天我读到《赏识你的学生》这本书，开篇就有一位母亲写的信，其中有一段是这样写的：“我不曾迁移户口，我们让孩子读本区的学校，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早上，我给了你一个快乐诚实的小男孩。多少年后你会回到我身边？
”这段话，我反复读了很多次，诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在教师，不全在班主任，但一个星期有五天时间朝夕相处，这不得不让我们这些班主任引起重视。将心比心，设身处地，试问哪个做父母的不希望自己的孩子碰到好老师，好班主任呢？
1、 把握细节注重学生身心健康的培养
学生是涌动着活力的生命体，也是学校永久的教育主体，关注学生身心健康，促进学校健康教育的开展，加强学生心理健康教育是实施素质教育的现实需要。
在军训中，我们班有一个学生因为反应慢，动作不协调而被其他学生嘲笑。在了解这件事情后，我首先批评了那些嘲笑他的学生，动之以理，晓之以情地告诉他们“金无足赤，人无完人”，要懂得尊重别人的道理。然后，我和那个学生私下交流，鼓励他原谅那些学生，并告诉他一个勤奋的人会受到别人的尊重。
在随后的军训中，这个学生显然更加努力，其他学生也印象深刻。通过这件事，我觉得只有当我们班主任对一些细节有了更多的爱和关注，学生的身心才能得到更好的发展。
找学生谈话时，先请他们坐下；学生说话时，一定要听，用眼睛看；不要对学生以分数轮英雄；尊重学生的个体差异，不歧视任何学生；不要对学生说“你真笨”，要经常说“你真棒”；学生无意过失时，要宽容地原谅他；当学生情绪低落时，要真诚地安慰他们；当学生犯错误时，他们应该相信他们有改正错误的愿望；当学生出现问题时，首先要调查原因，相互沟通，然后再处理；当学生之间发生冲突时，我们应该设法解决；可以批评学生“不够努力”，但不能说“你能力太差”……
2、 注重课堂日常制度的细节与管理
在欧洲有一个故事：一匹马的爪子因缺少铁钉而丢失；那匹马因为失去了爪子而在奔跑中摔倒了；由于这匹马的摔倒而使得骑在马上的将军被摔死；由于将军的阵亡，这个兵团打了败仗；由于这次失败而失去了一座城市；因为城市的沦陷而失去了一个国家。这就是著名的墨菲定律。
它揭示了一个事实，一个微不足道的细节可能导致灾难性的后果。
有了这样的认识，我们认为班级的日常管理真的应该从小处着手，从小处着手。
本学期，我们班建立了一套完善的规章制度，从学习、出勤、健康、生活等方面对学生的行为进行评估。我把这个工作交给每天的值日班长，但是结果收效甚微，每个星期总是会有一些不该扣的分数，现在想想，如果从一开始就更注重细节，也许结果会好很多。
三、从细节入手，注重学生行为习惯的培养
俗话说：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可见，行为习惯对人的一生有着重要的影响。
好的行为会使人受益匪浅，相反，坏的行为会使人终身受到伤害。
从小事上讲，前一段时间经常下雨，有时下一个星期。下雨天，教室里就显得特别的脏乱，我注意到学生的雨伞摆放得十分凌乱，教室里到处都挂满了花花绿绿的雨伞，有的平放在桌上，有的扔在地方，甚至在讲台上都放着好几把雨伞。我想抓住细节，教育学生。
于是，我找到了摆放整齐的雨伞说道：“孩子们，你们看，在这么多的雨伞中，这把伞最乖！因为，它知道要整齐地摆放在正确的地方，我想这把伞的主人一定也是一个整洁懂事的孩子。
在生活中也好，学习上也好，一定要把自己的东西摆放整齐，这是个好习惯。孩子们愿意向他学习，请课后采取行动！”果然，当我再走到教室里时，雨伞已经摆放得整整齐齐的了，并且他们还统一地挂在了教室的一个角落里。
之后的每个下雨天，孩子们都能做到这点，并且，我惊喜地发现，他们的书包、文具、上课用到的书本都能摆放得很整齐，我从心底感到高兴。
曾经看过著名教育家魏书生先生的演讲，给我印象最深的，是这位教育大师说起自己学生的故事，信手拈来，如数家珍，亲切自然，就像说自己的家里人。我知道，这是魏书生先生教育功夫在平时每个细节上的体现。每项教育活动都由一个细节组成。
细节虽小，却能体现教育的伟大理念和智慧。我们常说的“细节决定成败”绝非虚言，要把学生的思想工作做到实处，必须从大处着眼，小处着手，关注细节，一个成功的班主任，一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理学生的人。
在当今社会和这个时代，我们需要什么样的教育？只有相信每一个孩子都能创造出属于自己的奇迹，才能创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福吧。
沙龙会演讲稿范文 篇2
用自己的真心与学生交心
我一参加老师的工作就当班主任对我来说是个挑战。在这里的每一天，我都是痛并快乐着，痛是因为刚当班主任，每天会因为孩子的不听话而生气，快乐是因为孩子的天真可爱与每一次进步。在这段时间里，我和同学们一起学习和提高，最大的收获就是和同学们建立了深厚的感情。
记得有人曾说过：“教学生要教心”。我对这句话的理解是：
教学的心是教学生的心，用自己的行为来带动学生，用自己的心和学生。
班主任要想得到学生的信任，关键要做到与学生以真心相交，建立真正的友谊，用爱心班孩子成长。要做到这一点，就要用自己的心去改变和融化学生的心，走进学生中间，充分了解和联系学生。
一、 教心
俗话说：“浇树要浇根，教人要教心。”，我们老师都希望孩子健康快乐成长，首先要做的就是要教育孩子明理。
（一）教育孩子培养良好习惯
当我第一次带班时，我发现许多学生有许多坏习惯，这阻碍了他们同学的成长。学校在开学初，就进行了一大周的常规管理，在那一大周我们主要抓的就是学生良好习惯的养成。等孩子再次返校时，有不少家长表扬自己的孩子比以前懂事了，听到这样的话我心里十分高兴，自己的努力没有白费。
爱心伴孩子成长
（二）教育孩子要拼搏进取
人不能没有自强。在这个飞速发展的社会，作为一名小学生，只有努力工作，才能适应未来的社会。可是大多数学生被呵护着长大，想上进，想成为好学生，却又付不起辛苦，所以要对他们进行吃苦教育，让他们明白只有辛勤的付出，顽强拼搏的精神，才能有好的收获。
（三）因材施教是真正的公平。
我们班的学生有不同的基础。有的很好，有的一年级连拼音都不会。刚开始面对这样的问题我十分困惑，有时也会吵那些差生，但是通过与老教师们的沟通，我发现需要转变自己的心态。公平不代表要一样对待他们，我就就跟同学讲，要跟自己的之前比，只要你的分数进步一点，我就会去表扬，我表扬的不是他的分数，而是他努力的态度。
比如我们班最差的同学，他刚入学时语文只能考个位数，什么都不会，基础很差，现在通过同学们与老师的帮助，成绩也有一些提升，现在只要有机会我就会在全班同学面前表扬他学习刻苦，他刚开始还不适应被表扬，小男孩非常腼腆，但是他现在各方面比以前有很大进步。
二、 交心
（一）.尊重学生，了解学生
刚来到学校那一周，学校还没发书，每天上课基本是班主任带，送寝/吃饭/午休/学习，同学们都与我在一起，在那段时间里我们建立了友谊，让我们对他们有一定了解，对我接下来的班主任工作，开了个好头。
（二） 信任学生，帮助学生
在刚开始还不了解学生的时候，我们做老师的肯定要先相信的学生，以获得学生对老师的信任。
（3） 拒绝处理、真诚沟通、修复儿童心理缺陷
每一个单亲家庭的孩子所处的环境不同，他们的心理也不同。我们班级有二名单亲家庭孩子，都是父亲在他们很小的时候车祸去世，来到学校经过一段时间的了解，他们与正常学生的确不同，在心理有些缺陷，他们的日常行为习惯非常不好。其中甲学生自我保护心里极强，不愿意别人走进自己的内心，喜欢独处，比较沉默，但极容易满足，有时候只是一句话，一个拥抱，他就会感觉到原来我还是有人关心的。
还有就是多咨询，多照顾，不要让孩子有太大的压力！ 一个人的成长，最主要的就是家庭，如果家庭环境不好，那么这个孩子的发展也会受到影响，但是经过后天的培养和环境，他的生活会有所改善，这需要周围的人来疏通！相信你的孩子会有一个良好的成长环境！
~因此，我会在日常生活中照顾他们。多咨询，多照顾，不要让孩子有太大的压力！ 一个人的成长，最主要的就是家庭，如果家庭环境不好，那么这个孩子的发展也会受到影响，但是经过后天的培养和环境，他的生活会有所改善，这需要周围的人来疏通！
相信你的孩子会有一个良好的成长环境！~
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，小学班主任既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。我觉得只要自己充满爱心，用自己的真心与学生交心，一定会到达令人满意的效果。我的工作一定有许多不足之处。我将继续努力学习和工作。
沙龙会演讲稿范文 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的插花朋友们：
大家好！首先我要感谢大家出席今天的插花沙龙会，今天我要向大家分享的主题是“插花的美学和文化意义”。
插花是一门古老的艺术形式，起源于中国和日本，在日本被发扬光大，并逐渐流传到世界各地。插花的美学由自然和生命所赋予，它通过花草的组合和设计，能够表达出人对自然的感同身受和敬畏之情，也可以表达出人对生命的热爱和关怀之心。插花是一门艺术，人们不仅能从中感受到美，还能从中汲取灵感，利用这些灵感，在生活和创作中创造出更多美的东西。
在插花艺术中，很多物品都可以被使用和利用，这些物品包括花材、花器和各种辅助道具。插花艺术家们通常会按照自己的喜好和构思，将花草和器皿进行巧妙的搭配和组合，从而营造出一种与众不同的美感。插花的艺术风格不断变化和发展，不断地产生出新的工艺和技巧，以满足不同人群的需求和喜好。今天，插花已经成为了一种流行和现代化的艺术形式，有很多的人喜欢它并从中得到了快乐和美的感觉。
除了美学意义以外，插花还具有很多文化和精神意义。在日本，插花已经成为一种传统的文化形式，代表了日本人民的价值观念和特点。插花是一种典雅、朴素、自然、谦逊以及节制的艺术形式，这些特点与日本人的文化和精神紧密相关。插花的艺术也经常被用于很多的仪式和场合中，在婚礼、葬礼、庆祝活动等场合中，插花都能够发挥出相应的作用，以表达人们的情感和寄托。
总之，插花是一种特殊的、美丽的、富有文化和精神意义的艺术形式。它通过花草的组合和设计，传达出人们对自然和生命的感受和敬畏之情。无论在艺术表达、情感传达、文化展示还是在生活中的点缀和装饰，插花都能够发挥出无穷的魅力和价值。希望我们今天的分享能够对大家有所启迪，让我们在未来的日子里，更加热爱和欣赏插花，从中得到更多的获得和快乐。谢谢大家！
沙龙会演讲稿范文 篇4
本文部分内容来自网络，本公司不对其真实性负责。如有异议，请及时与我司联系，我司将予以删除
各位朋友：
下面我分享我的大道.中国梦
《道德经》第五十四章：修身，德为真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长；修之于国，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。
在人类历史上，企业是推动经济发展最重要的细胞。为国家捐税，为社会解决就业问题；我们依靠诚信经营，努力赢得社会得尊重和认可——每一次进步，我们都积累了无数的努力。我们的成长不仅得益于环境的改善，而且有助于社会的进步。
不仅在中国，而且在海外。在这样一个世界上，企业的道路是什么？如何利天下？
总理说：行大道，民为本，利天下，利天下是结果，行大道是因，以民为本是责任和担当。
道是什么？企业的道是什么？首先，企业的进步不仅要着眼于财务数据的增长，更要勇于承担责任、乐于分享。
企业的首要责任是不断学习和保持高质量的增长模式，为国家发展和社会进步作出更大贡献。其次，随着企业实力的增强，他们应该在更多方面承担更多的社会责任。什么是社会责任？
以民为本就是社会责任。比如为公益事业捐助的善款，为贫困学生改善教育条件出力，对众生的关爱，环境的保护，都是对社会责任的担当表现。这种担当是企业立足之本，是利天下的通行证，它让我们懂得：
企业的责任不仅是共享好的产品，更要传递扶助弱小、重视公益、弥合隔阂的正能量，为社会的进步贡献更多善意与温暖。
与许多世界知名企业相比，我们才刚刚进入青春期。我们必须作出更多努力，以赢得更好的增长环境。有好的环境才能成为一个令人尊敬的企业，我们在庆幸自己成长于这个时代的同时，更应该深知自己肩负的责任重大。
今后，企业的跨境和跨区域合作将发挥越来越重要的作用。资本流动渠道的拓展、市场开放的空间扩大、文化交流的深入，再加上新技术的不断出现，给企业实现走向世界的梦想提供了越来越多的可能。
沙龙会演讲稿范文 篇5
尊敬的各位领导、各位同志、各位书友：
大家好！
我很荣幸能够在这个读书沙龙中给大家做一个演讲！这也是我第一次在这样一个场合做演讲，因此我感到非常的紧张。但是我一直相信自己，我相信我的话语和我的思想可以通过我的口吻传达到大家的心灵深处。
今天，我想跟大家分享一下我对读书的理解和体验。毫无疑问，阅读是一种宝贵的财富，是一种可以陶冶情操、开阔视野的重要途径。但是，我认为，阅读并不是为了博得眼球和显摆而存在的，而是要通过学习和思考来提高个人素质和认识水平，为个人的成长和社会的进步做出贡献。
我个人的阅读经验是从小学念起的。当时，我会选择一些童话故事，如：《格林童话》、《安徒生童话》等，一个个脍炙人口的故事，在我幼小的心灵中湧动起了无数的幸福和快乐。那时，我的想象力也非常丰富，往往会将自己代入到故事中，经历那些朝夕般的轰赛和勇气的体现，为童年留下了美好的回忆。
之后，我进了中学。这时，人的思维逐渐成熟了一些。我开始接触更多的文学和历史知识，如：《红楼梦》、《三国演义》、《口述历史》等等。每一本书都诱发着我对不同领域或社会问题的兴趣和探索欲望。我相信，好的书籍能够阐明人文精神、照亮智慧之路、丰富人生阅历和启迪人心。同时，我开始建立起自己的阅读体系，学会印证文论，学会重读经典，学会留存精华。
到了大学，阅读的方式和内容更加多样化。通过学习一些哲学和社会学的基础理论，我更加明白了阅读背后的深度意义。我眼中的书，不再仅仅是一种文本或者故事，而更多的是一个载体，是一种对于生命和世界的探索。通过阅读，我们可以不断拓宽自己的视野，了解更多的关于历史、经济、政治、文化、科学等方面的知识。而这些知识，对于我们认识世界和人生意义的提升都起到了非常重要的作用。
除此之外，阅读还是一种重要的思考方式。通过阅读，我们可以了解各种不同观点和思路，以及这些思路对于社会和个人带来的影响。同时，在阅读之后对于所读书籍做出的分析和评价，可以让我们更好地理解自己的思想和行为，从中建立起自己的价值体系。
最后，我想强调一点。虽说阅读可以带来很多的好处，但是阅读并不应该成为一种追求炫耀或者一种非常凌驾于他人之上的姿态。我们应该在阅读的过程中保持一颗谦虚的心，时刻保持一份虚心进取的态度，去感受书中蕴含的哲理和思想，而这些都是我们在日常生活中可能遇不到的东西。
感谢大家发表耐性地听我说这么多，希望我的演讲能够对大家有所启示。阅读是开发心灵的一个可爱和多样化的途径，我们应该尽可能利用好这个机会，去不断充实自己并为自己的成长奋斗。祝大家阅读愉快！
