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《干法》读后感800字优秀

发布时间:2024-07-22

《干法》读书心得800字优秀word版。

在工作生活中,我们往往会有一些对生活的想法,我们可以提前准备写一篇心得体会。心得体会可以评价某书的优劣得失、意义内涵。应该要从哪几个掌握技巧,才能写一篇好的心得体会呢?为此,小编从网络上精心整理了《《干法》读书心得800字优秀word版》,供你参考,希望能够帮助到大家。

感谢公司和领导的推荐,让我有机会读到《干法》这本书,虽然还未读完,但感受良多,先浅谈以下几点感受:

在每天日复一日的埋头工作中,慢慢觉得工作就是重复,不断在反省自己对工作缺少了思考,说自己只知道埋头苦干,没有抬头看路,但确不知道自己抬头要看些什么,每日工作的目标是什么,只知道要尽自己的努力做好份内工作就可以了。

在读了稻盛和夫的《干法》后,好像找到了自己工作的目标和意义:工作的目的是为了提升自己的心志,提高自己的见识,提升自己的素质。坚持不懈地工作既可以锻炼心志、又可以提升素质,要成长就必须不断的在工作中磨砺。

一、在逆境中成长的道理。《干法》告诉我们”不管是顺境也好、逆境也罢。不管自己身处何种境遇,都要抱着积极的心态朝前看,任何时候都要拼命工作,持续努力,这才是最重要的“。仔细想想人在世间,无论是动物还是植物都在拼命地求生存,春天到了随处可见墙角、地缝、石缝中的嫩草,在逆境中不吭不卑,顽强努力突破困境。就像小菜园中冬天播种的青菜,在寒冬中发芽,在朔风中成长,渡过了春节假期的蒙蒙细雨,回来才发现都已长大开花。

二、不骄不躁、专心致志。专心致志于一行一业,不烦躁、不焦躁,埋头苦干,不屈服于任何困难,坚持不懈。只要坚持这样做,就能造就优秀的品格,只要付出”不亚于任何人的努力",就能带给自己人生和事业最强的动力!并且会带你走向人生更高的阶梯。

成功不是偶然的,每一个成功的`人都有不平凡的经历,都有非凡的努力。唯有在工作的道路中,善于去发现,去思考,去积极面对,敢于坚持,享受嘲笑,努力攀登,只有这样梦想才会照进现实。愿每个热爱生活,努力工作的人都能成功,在人生的每个路口都有正确的价值观和人生观来指引。今后的工作要向书记曾分享的稻盛和夫的几句话一样:

一、不断制定高目标;

二、以高目标为动力,持续付出不亚于任何人的努力;

三、学会创造性的工作;

四、动机至善,私心了无。去努力工作,去热爱生活。

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《科学》的读书心得800字(通用7篇)


当我们获得了很多启示和启发的时候,根据要求,我们每个人都需要写一篇心得体会。学习体会是在实际工作和生活中真实感受的反映,实用性强。那么我们要如何书写自身的心得体会呢?以下是小编为大家收集的“《科学》的读书心得800字(通用7篇)”还请多多关注我们网站!

《科学》的读书心得(篇1)

有趣的科学的读后感,来自京东网的网友:儿子今年10岁,最近一年多,儿子喜欢就观察到的一些生活中的物理现象与我们进行探讨。我们也简单地向他做了说明,可有些道理不是一下子就能说明白的。这套书是关于科学的,订购的时候就是考虑到儿子会喜欢,同时也希望从现在开始,能对发生在身边的科学有简单的认知,有一些浅显的理论依据去探索。更重要的是能在小学阶段,通过轻松有趣的方式,建立起对自然科学的学习兴趣和思维模式,为他以后的学习打下基础。下午刚拿到书,儿子就迫不及待地开始看了——当然是他最感兴趣的物理。这本物理书的文字虽然比较简单,但其中有概念、有定律、还有很生活化的问题和有趣的实验,书中从各种力学现象入手,介绍了力、能量、物质、光等概念和相关的定律,小学阶段的孩子应该是能明白的。儿子看到里面的实验很有趣,立即根据书上所说的方法做了一个有关水压的实验。上中学的孩子,如果觉得物理很艰深,看看这本书吧,也许不系统,但因为贴近生活而很有趣;上小学的孩子,如果喜欢观察与思考,看看这本书吧,它会让你对周围的事物更加了解……

《科学》的读书心得(篇2)

《游戏中的科学》这本书带给了我们四百多个游戏中的发现、实验、和原理,启发我们动脑动手揭开一系列的奥秘,给我们带来了无穷的快乐。

书中通过有关天文、化学、生物、物理等多个生活游戏现象来解释、分析。其中一些有趣的现象,我还亲自做了实验,你别说,还真有意思。其中一个就是不怕风暴的硬币。

我把三枚大头针插在木板上,然后放上一个硬币,用嘴对着硬币吹,可是吹了几次都没有吹下来。这是怎么回事呢?书上告诉我:由于气流无法触到硬币表面和光滑的边缘,它只能从硬币下方通过,因而减弱了气压,而上面正常大气压却更结实地把硬币压在大头针上。如果把下颚放在台儿上,伸出下嘴唇向前吹去,硬币就能吹掉了。于是我按照书上的方法向硬币吹去,果然吹掉了。看来生活中的一些现象,我们了解了其中的原理,就会迎刃而解。

看着书上一个个有趣的科学现象,不由得想起我在生活中的科学发现。有一次,我把冰块放进水里,想给水降降温,漂浮着的冰块引起了我的注意,我觉得冰块化掉后水面应该上升。不过冰块化掉后水面不但没上升还下降了一点。我很纳闷:冰块融化后,为什么水面会下降呢?我再次把冰块放进水里,“扑通”水面在冰块掉进去上升了,这成为了我解决问题的关键。我随后明白了,水杯底面积乘与上升高度,就等于冰块的体积。冰块在融化后水面从高降低是因为冰与水重量相同,冰的体积大,所以冰融成水,体积有一定变化。之前,我理解为冰放进水里水面不变,导致理解错误,其实,冰放进水里,水面已上升,而不是不变的。

这就是生活中冰与水的问题,我为我成功破解感到高兴。是啊,身边处处有科学,我们对于那些司空见惯的问题只要见微知着,勇于探索,就会发现真理。这正如我们学过的一篇文章——《真理诞生于一百个问号之后》。

《科学》的读书心得(篇3)

青少年是新世纪的主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。

广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。散文吧原创

“我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。

从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。

我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。

《科学》的读书心得(篇4)

《科学的历程》是一本关于科学史的书籍。《科学的历程》将思想史与社会史熔于一炉,系统梳理了世界科学技术史,其间渗透了编史观念和科学观念的全新理解。指出“科学”一词的一般含义是“人类在与生存环境相适应相协调过程中产生的理性知识”,指出中国历史上存在一种与“近代自然科学”不同的“科学”,它们在自然观、方法论上表现出各自的特色;还指出,近代自然科学亦有两种传统,一是数理实验科学传统,一是历史博物科学传统,这两种传统是西方文化中“空间性思维”与“时间性思维”方式在自然科学领域的体现。每个民族和国家都有某种共性,而这种共性造就了他们的思维方式和生活方式,于是便产生了不同的科学体系和文化体系。

古希腊、古雅典的“为科学而科学”的思想决定了其科学的产生和发展势必会极重视思维、逻辑、科学和真理的因素,少了主观感情和形而上学的思想。两千多年前的古希腊并不像现今这样是块巴掌大的地域,古希腊人也不像现在的这样没有什么地位,而是圣贤辈出,英才涌动,他们中出现了一大批才智卓越的哲学家和科学家,他们都成为以后许多学科的开山鼻祖。

西方世界第一位自然哲学家泰勒斯德用“万物源于水”第一次阐明了科学对待自然界的第一原则:科学将从具体、复杂、多样的现象中找出共同原理,再从原理中解释、说明、预言更多的现象。简言之,科学家的工作就是从纷繁复杂的大自然中,找出各种物质的放之四海皆准的规律、定律,使人能很好地利用它。毕达哥拉斯第一次提出了大地是个圆球的概念。不可想象,在不知道地心吸引力的情况下,他为什么没有球底下的人会掉下去的顾虑呢。基伯、德谟克利特提出了万物均由细小微粒所组成,这种天才的原子论构想,直到20世纪才得以证明。阿里斯塔克首先提出了地动日心说,比哥白尼早了近千年。埃拉托色尼测出了地球的周长约4万公里,地球半径与现今所测,实际只差100公里。当其他地方民族还在相信天圆地方的时候,这种成绩很是了不起啊。如此恢宏的例子,举不胜举。而这些都是2000多年前的事了。可想而知,希腊人的科学理论水平达到了多么伟大的高度,这真是理性科学的伟大胜利。

为什么这块土地会产生这么多的哲人,这么多的才俊,这么高的成就呢。难道真是风水宝地,神仙显灵,人种优异?不然。亚里士多德在他的名著《形而上学》里就曾经说过,哲学和科学的诞生须有三个条件。第一是惊异,对自然、对社会的惊异,有了惊异才会感到自己的无知。求知并非为了功利目的,而是对知识的热爱。对世界充满好奇心与神秘感,有强烈的求知欲望。兴趣是最好的老师。第二、有闲暇的时间。可想而知,如果谁还在为衣食而忧,为住房发愁,为娶妻生子而烦恼,哪会有心思考虑那即不能吃又不能穿的研究工作哦。当然这在有着一大群奴隶帮着干活的古希腊时代是很容易办到的。第三、自由的环境,自由的学问,自由的思考,自由的发表意见,自由的争论。知识是自足的,不以别的目的而存在,纯粹为了自身而存在。

古希腊的文明、古希腊的体制、古希腊的思想虽说被打断了几百年,但它那优秀的种子,在合适的土壤下又重新萌芽了,文艺复兴就是古希腊文明、思想的复兴,近代科学的发展与古希腊理性的思想是分不开的。

我国古代的思想和科学都是将人放在首位,其思想讲究的是修身、养性、齐家、治国、平天下。而关注宇宙和自然环境和逻辑思维的要少得多。在我国关于自然科学的理论比较少,这与古罗马的思维有些相似。讲伦理的多,谈科学的少。国人曾经引以为豪的四大发明,虽也千古流芳,但毕竟是个体,没有形成系统的体系。只是在技术层面上为人类的发展作出了贡献。科学的哲学思维方法,对推动一个民族的科学发展有着非常重要的意义。了解科学的发展,掌握科学的思维方式,对推动社会的发展非常重要。

《科学》的读书心得(篇5)

《科学的历程》是一本关于科学史的书籍。

《科学的历程》表现出了两种编史方法的融合。一方面,吴国盛集纳了传统的科学史史料,在很多问题上延续了传统科学史的叙述方式。另一方面,吴国盛对很多问题的叙述又表现出自己的见解。这就可以使普通读者既可以了解作为大众语境之下的科学史,又可以看到吴国盛这位导游所发现的独特景观。

本书最大的特点,是既有深刻的理论分析,又有激情的描绘。因为作者的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域,因此也注定了本书的一些特点。在对一些历史事件描述时,既能让读者钻进去,又能让你走出来,对有些问题进行了适度反思。比如在谈到18世纪英国产业革命和法国大革命时,除了对纺织、蒸汽机的发明进行了一番描述外,作者认为“工业革命基本上是在与理论科学无关的情况下发生的,但却马上带动了相应学科的发展。科学自此越来越面向实用技术,并形成了科学—技术相互加速发展的循环机制”。阅读此书有点像登山时找到一位高水平的导游,在引领你看景的同时,还能陪你谈古论今,思考原由。

本书还有两个令同行刮目、让读者感激的优点:一是插图丰富,并且随文在版面周边出现。这样能使所叙述的历史事件更加生动、直观、亲切,关键是能使读者有一个想象空间和印象,并长留在他的脑海中。二是这次第二版作者弥补了初版的缺陷,下大气力补充了注释、参考文献及索引,这一部分做得非常到位。比如参考文献第十条,作者把近20年国际和国内出版的科学史书籍进行了系列点评,内容既涉及综合史,也有分科史;既谈到内史,也包含外史,洋洋三千字,大有纵论的架势。人名索引都有中英文对照,这样读者如果想进一步研究的话,可通过索引和参考文献查找更详细的资料。

吴国盛在本书中一直强调现代科学正处在十字路口上,科学的未来如何,人类的未来如何,是一个应该引起现代人反思的问题。在本书最后一章,他对科学进行了一定的反思,认为在科学成功的背后,我们必须注意到潜在的危险;人类通过大规模开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了一定的支配自然的能力,但也可能动摇人类生存的根基。

无论如何,吴国盛并不反科学——他有什么必要要反科学?吴国盛并不认为科学不好,而是希望科学能更好、更人性。至于来自各方面的批评,如果作为科学传播或科普出版的理论争鸣,当然也不无益处。尽管有些争论其实不是学术问题,而是心理问题或情绪问题。究竟那种科学传播形式读者更喜欢、能更好地弘扬科学精神传播科学思想,《科学的历程》可能给出了一个答案。因为亲近科学的最好途径,可能就是从了解她的历史开始。

《科学》的读书心得(篇6)

当我们看着有趣的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。

你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。

通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。

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《科学》的读书心得(篇7)

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗,我在今天,又读出了他新的内涵,新的韵味。

东坡先生身处庐山之中,四周层峦叠嶂,已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测,从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中,想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造,波澜壮阔,气韵迭起。而人,在这其中,就如沧海一粟,或许功成名就,或许一文不名。但是,身陷苍茫的人间,个人,究竟是多么渺小!

东坡先生一生风云跌宕,但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风,一如他的处世风格,为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家,看穿世事变迁。他说人对世界,应该是这样的人生态度“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。这是何等的胸襟与气度!他已经忘却了自身,完全地把自己抽离于宇宙之外,站在了一个新的高度来观察这世间。

东坡先生说,不识庐山真面目,只缘身在此山中。他是要告诉我们,面对纷繁复杂的世间,我们一定不能仅仅禁锢于眼前,要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后,想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许,我看到的就会是:殊途同归。

孩子读书心得体会简短800字


当你正在经历某件事情的时候才会有真正的感受,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心。心得体会可以突出自己的主要感受。写心得体会时要避免哪些误区呢?有请驻留一会,阅读高分范文网为你整理的孩子读书心得体会简短,有需要的朋友就来看看吧!

孩子读书心得体会简短【篇1】

《幼儿园教育的50个细节》

《幼儿园教育的50个细节》这本书是围绕着幼儿园教育实践中的细节问题展开讲解,全书并50个细节以案例的形式呈现,从语言运用、非语言行为、教学探索、环境创设、因材施教和处理突发事件这六个不同的侧面来反映幼儿园教育中需要引起高度关注的一些具有典型性的语言和行为。这本书很贴近我们的实际工作中实际会发生的事,我迫不及待的想把这本书看完并能从中有所共鸣和发现。

我对书中印象最深的是处理突发事件中“从滑梯上被推下来的孩子”的细节描述。书中深入浅出地剖析了之所以会发生安全事故,一方面与幼儿没有建立起良好的集体生活规范有关,另一方面也与老师在安全管理与教育上做得不到位有关。是啊!在幼儿园教育实践中,安全问题是最令教师们担心的,特别是班里有比较调皮的幼儿,如何让他尽快适应集体生活,以及如何在集体生活中逐渐规范他的行为习惯,是我们应首先要考虑的问题,只有这样才能预防突发的安全事故发生。事实证明:常规培养和安全有着密切的关系。还有在书中让我感触最深的就是面对“宁死不屈”的孩子,现在的小孩大多数都是独子,集很多人的关心于一身,所以很容易会养成我行我素,我什么都是对的,我就是想这样,我愿意等等的一些他认为很对的一种心态和做事方式。这本书能很直接的分析出,这类小孩是具有超乎一般孩子的独立性和自尊心。而这种自尊心是家长所宠溺出来的。作为幼师,首先我们从心里里面接受这类与众不同的小孩,并应该和家长一起配合努力,来满足这类孩子争强好胜的心理,并找准时机对他们加以引导。从细节入手,这也是我们拉近与幼儿心里距离的好方式,能让我们理解幼儿的情感所需,并且身教重于言教,榜样的力量是无穷的。教师的榜样示范无疑会对这类幼儿起到潜移默化的作用。

在这本书中最让我感动就是老师身上有妈妈的味道,这是一个令人怦然心动、心惊胆颤的故事。这位老师得到了一个孩子对老师的最高称赞,正是因为这位老师对贝贝的关注,用心的了解和真心的关爱,让在受到妈妈去世的痛苦中,慢慢走出来的贝贝,重新感受到了妈妈般的关爱,我相信我也能做到,幼师不仅要教幼儿知识和技能,更多的是让每一个幼儿伴着爱的滋润健康的成长。我们都应该做个有妈妈味道的老师。

辛勤的汗水,浇灌出五彩斑斓;甜美的心泉,哺育出希望无限。幼儿的心灵是清纯而敏感的,我相信在以后的工作中我更能很好的胜任这份工作,用真诚的心,满满的爱,怀一颗家长之心,尽一份教师之责,让我们的幼儿健康快乐的科学成长!

孩子读书心得体会简短【篇2】

我爱读书,我喜欢读书,因为读书能改变人生,书中有太多东西能让我们受益一生,我们要读得有滋有味,因此我把读书当成一种习惯,一种乐趣来做。

“一个不会读书的人,就是一个不会读书的人”,在我的读书行动下,我的读书行动有了很大的进步,我从中受益匪浅,也使我的思想受到了很大提高,这是读书学习的最大收获。

我读了一本书就要做好,我的读书笔记已经被摘抄下来了,我要把这本小说读完,在这本书中找到一些思想内容和写法,以便我的思想更加完善。

我读了好多书,有些书已经成为我的一种资源,比如:电脑,书店,报纸,书店等。我想,我一定要多读书,多读书,读好书,这是我读书的目标。

我读书的方式很多,有的书读完我再读,有的书读完了我再读。

这就好比:在学校里,我的课程安排比较宽泛,这样,就要求我能把在学校里所学的知识很好的融入到这个学习的大环境中。

我的读书方式就是:

1.课前预习,先把老师要求的课文读完,然后自己读一读。

2.认真地完成老师布置的作业。

3.课后复习,温故而知新。

4.课余时间多看看报纸、网上最新的教学类报刊、杂志等学习资料

这些东西是我读书最大的收获。

总之,我读书不仅能丰富我的课余生活,而且可以陶冶情操,增长知识,开阔视野,丰富生活,陶冶情操。这些都是读书学到的最大收获。

孩子读书心得体会简短【篇3】

读完了《陪孩子共读一本书》,感触颇深。书中的父母都十分地善良、关爱、乐观,他们都给了孩子无微不至的关怀和温暖,都给了孩子无微不至的呵护与照耀。书中,父母的言传身教,孩子的情感体验,不仅传授了知识,同时,还让孩子们学会了做人、做事,真是“三言两语要说得深,做得细,要求严,要有耐心”。

书中还提到:一个好孩子,首先是一个好学生,才能培养一个好孩子。我们应该把自己放在一个良好的位置上,不要总是认为自己是一个好学生,而是把孩子放在一个差劲儿的位置上。孩子们都有自己的一套,而不要一个比较自由的去选取自己喜欢的东西。其次,是要多关心孩子。孩子有很多的想法、想法,不用太过于强烈的要求,因为我们都是为他们着想,如果你的孩子一旦想法不对的话,你的孩子会认为自己的孩子不行,这样的事是不对的,那样的话你孩子的父母就会认为你对他不好,不理解。其实不用强迫,只需要鼓励。

最后,我觉得家长应该多关心孩子,多和孩子交谈一些有意义的事情,让孩子感到家庭的。

孩子是一张白纸,在书中绘画着自己的未来。我们应该多读一些书,让孩子有一些动感,让孩子能够更加自信地面对未来。

孩子读书心得体会简短【篇4】

在这个漫长的xx年,我读了许多名著和教育名著。《给教师的一百条新建议》,书中提到的一百条建议被很多教育名著、家教理念和教育思想引发了共鸣,对自己的工作、生活有很大的帮助。

《一百条新建议》中,许多教育名人的建议给我们带来很多的启发:教师的工资很低,要有更低的工资。这一点我在这一百条建议中找到了答案,那就是,在我工资低的时候,我们应当给教师最大的尊重;在我的工作中,教育名著让我明白了我们要学得更多的知识、教育更多的道理,让我更有信心地去教育学生,教育工作是一项细致的工作,需要耐心的守望,需要一颗平常的心,需要一颗平常的心。

这些建议给了我很大的启发:要学会用自己的头脑去思考,用自己的智慧去解决问题。

在我所读的教育名著中,许多教育名著给我带来很多的启发:教师的工资很低,要有更高的工资。这一点我在这一百条建议中找到了答案,那就是,在我工作的这一百条建议中,许多教育名著给我带来很多的启发:教育名著中提到的一百条建议被很多教育名著、家教理念和教育思想引发了共鸣,对自己的工作、生活有很大的帮助。

孩子读书心得体会简短【篇5】

近段时间,幼儿园搞阅读活动,培养孩子的阅读习惯。虽然我家丫头对书也感兴趣,但她基本上是对书中的图画感兴趣,对“字宝宝”不太愿意是读。为了让孩子养成阅读的习惯,在孩子面前,我经常有意拿起书来读。孩子看我读书,就会过来抢我的书读。这时,我就会说,这是我的书,你应该读自己的书。于是,帮她找幼儿园学过的书来陪她读。才经过一年的幼儿园学习,不知不觉孩子竟然学会了很多字。

模仿大人,是孩子获取知识的一种最基本的方式。作为孩子最亲近的人,父母的一言一行、所做所为,无时不刻不在影响着孩子。我们经常教育孩子要如何如何,其实最简单的办法,就是自己先做到,让孩子去模仿。这就是所谓身教胜于言传。试想,如果我们自己没有做到,又如何让孩子相信我们的话呢?

“狼孩”的故事大家都听过,环境对于人成长起着决定性作用。做孩子的第一老师,当孩子学习的榜样,才是一个合格的、成功的家长。

孩子读书心得体会简短【篇6】

孩子已经上到三年级了,说实话,以前我不是很喜欢读书,可是通过学校举办的“读书节”“读书沙龙”等,让我感悟很深,在对孩子的教导,引导以及兴趣的造就上,真是一门很大的学问。

读书可以给孩子带来快乐,从书中孩子可以学到很多东西,树可以给孩子带来帮助,读书可以让孩子遨游知识的海洋。但怎样造就孩子的读书的兴趣呢?有时我会把平日里孩子的一些不好的举动和习气,编成小故事讲给她听,不但可以增长孩子的常识,也能让孩子明白一些做人的道理。同时也能让孩子养成一种爱思考的好习惯。作为家长,首先要做个热爱读书的人,陪孩子一路阅览,互相进修,共同前进。这样就一定能让孩子喜欢读书,热爱读书,并养成良好的读书习惯。

人生来无善也无恶,关键是正确的引导。在孩子的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位,一本好书就如同一位好的导师,它叫你如何做人做事,学习并积累更多的知识财富,所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路,只有多读书,才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书,才能让孩子的一生丰富多彩!

多读书吧,读好书吧!成长的路上我们一起携手,加油

这是我和孩子第一次在一起读书,我从来没体验过这样的快乐,而且我也不知道会有这种快乐。和他一起读书,我会感觉到有一种温暖,还感觉彼此更加亲近了。

在读书的过程中,我感觉张竣皓也是一个有责任心,肯上进的孩子,在一起阅读的过程中,我自己也仿佛回到了童年,和张竣皓一样的童年,和他的距离也拉近了,我们不像母-子,而更像是两个很要好的年纪相仿的好朋友,我们跟着故事里的情节一起开心,一起痛心,一起失落,每看到一个需要解决的问题,他都会和我一起讨论用什么(方法去解决。

和我的孩子一起阅读,令我们母-子之间的感觉产生了有又微又妙变化:他开始与我谈心了,学校里发生的许许多多,讨论怎么和人相处。在学习上,有不懂的地方也大胆地说出来,让我辅导他。我觉得他已经开始喜欢数学了,能及时改正错题及对不理解的题目也非常专心致致地听我讲解。应该说共同阅渎令他心情开朗了许多,学习兴趣也开始发挥了,我们的感情也更亲近了。以后我会多抽时间陪他一齐阅读,对他有好处,也能令我增长点知识呢!免得以后他说我那么傻。

孩子读书心得体会简短【篇7】

父母们应该怎样教孩子读书?

家长要做好三件事

1、首先要鼓励孩子多读书,根据孩子不同的年龄段及其兴趣爱好,为孩子提供合适的书籍。

2、提供图书后,还要督促孩子读书。家长最好和孩子一起读书,多和孩子交流图书的内容,以培养孩子的兴趣。

3、要为孩子创造读书的氛围。可以考虑在固定的时间,为孩子提供安静的读书环境,让孩子养成读书的习惯。

怎样教孩子读书_教孩子读书的方法

不同年龄段选不同的书

孩子9个月时,就会对图书产生兴趣。

1岁左右,孩子能够说话了,家长就可以给他提供以图为主的儿童图书,并陪伴他阅读。

1岁半后,孩子会有读书的愿望,家长为其增加图文并茂的图书,并给孩子讲书中的故事,让他学习复述。此时期以童话故事为主。

2岁以后,孩子逐渐有识字的愿望,家长可以给孩子讲故事,也可以编构故事,让孩子学会描述,更多地通过读书学习说话。

3岁后,让孩子学会独立阅读,以图文并茂的童话故事书为主;家长也要和孩子一起读,为孩子营造读书的氛围,并准备一些读书用的桌椅等。

小学低年级仍以图文并茂的书为主,在童话故事的基础上,增加科学故事、英雄模范故事、寓言故事等;小学中高年级则以文字为主,增加历史故事、科幻故事,可以涉猎古典名著的简写本。

初中后,可以更多地看一些中外名著,甚至中英文对照版本,也可以有选择性地阅读一些有思想的连环画、卡通画。 孩子各个时期要读的书,都应注重图书的思想性、艺术性、趣味性。

孩子读书心得体会简短【篇8】

《陪孩子一起成长》这本书,是由著名作家罗蒙·希尔写成的。这本书的作者是意大利作家卡罗纳·德·亚当斯。他写出了一个个生动而感人的小故事,使我们读者对他深刻的认知。

这本书的主人公罗蒙·希尔是一个性格内向、不善于表达自己情感的孩子,在孩子成长的过程中,不知会有一丝丝担忧,他很孤独,很自私,不愿意和同伴交流,因此在一个陌生的环境里,他没有人会关心他和他同样的同伴。在这一个家庭里,他不知道怎么与同伴相处,不会主动去帮助别人,因为他没有人知道他的一举一动都是他人。可是在孩子的成长轨迹中,他的性格就是这样的。在孩子成长的过程中,他与同伴们的交流是一个非常重要的方面,只要你与他交流了,你就知道他们的一举一动都是他们的。

我们的孩子都是独一无二的,在父母和老师的帮助和指导下很快就会适应这个新的环境,并且能很快适应这个新的集体,并且喜欢这个集体。

作为孩子我们都是父母的掌上明珠,都有一双慧眼,在我们的眼睛里,他们的每一个优点都是我们学习和认知的武器,我们就要善于发现他们身上的闪光点,并且要多加鼓励。

在我们家,我们经常会看到孩子们画画,画画完后,我们会带孩子们到户外,走一走、玩一玩,让他们去郊游。他们在户外玩耍时,有了自己的朋友,也得到了朋友,而且还知道有了朋友,我们的孩子也乐于与大人分享。

在生活方面,我们每天都会带孩子去户外,去散步,让他们在玩耍的过程中体验到快乐。

当然,我们也不能放松孩子的学习,孩子还是要养成良好的生活习惯,不然他在学习过程中会对学习产生很大的负担。

孩子读书心得体会简短【篇9】

没有失望。这本书,从名字上就吸引了我,确实是所有新手父母所需要的。

阅读一些育儿书籍,关注一些育儿专家的微博,平时也会与身边的新手父母交流育儿经。大多数时候,我们学习如何照顾我们的孩子,我们可以做什么来引导我们的孩子成长得更好。

但很多都是大家的经验积累,随便引用一个方法就能得到更好的效果。但这样做真的好吗?很少有人思考。忙碌的生活让我们专注于结果,忽略了孩子们的内心世界。

杨谨老师本身是资深心理咨询师,又是亲子专家,从心理方面告诉了我们她为什么这么做。蹲下来和孩子说话,让我们和孩子的心靠得更近,心近了,你说什么他都愿意听。

是的,每个孩子都是独一无二的,复制别人的经验,不一定适合自己的孩子。这就需要我们多观察孩子,多与孩子进行精神交流。本书就是从心理方面的方法,教我们站在孩子的角度去了解孩子的行为,从而了解孩子的性格和行为习惯,及时给予指导。

孩子哭了,不抱,让他哭一会,不哭的时候再抱,这样孩子就知道不哭才会有抱抱。这样的观点到处在传,真的好吗?

最近有很多关于孩子的新闻,他们已经免疫了哭泣,患有自闭症或精神分裂症,不想再交流了。作者对这一问题也有自己的解决方案。儿童的啼哭主要是一种求救信号,可能是由于饥饿、尿频或穿着过度引起的。

宝宝需要得到充分的满足,对未来的语言表达和认知交流将会起到很大的铺垫作用。哭声免疫法带出来的孩子可能也会安静,可是孩子的表达会受到很大影响。需求没有得到满足,慢慢不再提需求,等于关上了与孩子心灵沟通的门。这是杨进老师提出的一种反对传统育儿经验的观点,我特别赞同。

书中还用了很多真人真事做例子来解释,更通俗易懂的指出问题所在,分析儿童的不同心理,教我们如何站在孩子的角度。

我曾经问爸爸,“有其父必有其子”这句话是什么意思?他说,环境的影响,父母的一言一行都会影响孩子。我们总是希望我们的孩子能让我们感到骄傲。

我们是否让我们的孩子感到骄傲?我要感谢杨进老师教我们如何与孩子们相处。他教我们如何与孩子相处,分析不同孩子的不同心理,使我们能有一个更愉快的亲子生活,培养一个独特的天使。

没有完美的孩子,也没有完美的父母。让我们陪伴我们的孩子,和他们一起成长。

孩子读书心得体会简短【篇10】

培根说:“知识就是力量,”在当今这样一个知识经济时代,这句话显得格外贴切而又重要。知识籍有学习而来,而阅读则是人类最主要的学习活动,古语说:“读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,嚼诗可以怡情。”

这段时间,我和妈妈一起在读《明朝那些事儿》这套书,由于此书长达几本,来不及全部读书,在这里只能絮叨一番。

读《明朝那些事儿》第一本书时,使我眼睛一亮,立即喜欢上了这本书,并深深地被吸引了。读这部书很快乐,因为作者用他那诙谐幽默,通俗易懂的语言写出了历史。因为平民大众看不懂古文史书,不爱看现在史书,却有着了解历史的潜在需求。《明朝那些事儿》正中老百姓的下怀。立足草根,给予营养。把本来艰涩难懂的历史变得非常活泼,叫人读来欲罢不能。就如明月先生说的那样“历史可以写得很好看”,历史本身是很精彩。

《明朝那些事儿》这套书主要讲述的是从1344年朱元璋开篇到1644年万里朝结束这300年间关于明朝的一些事情。它以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,对明朝的十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景式展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度,人伦道德的演绎。

这部书真的很好看!每天晚上我做完作业后,我和妈妈就迫不及待地各拿一本书一起靠在沙发上慢慢地看起来,看到精彩之处,我俩人都会不由得发出笑声。有时我会把文章中精彩的部分读给妈妈听,妈妈也同样是。

真的要感谢明月先生,他让我更加地喜爱明朝,记得我当时曾说:“明朝比清朝更精彩,明朝比较民主,比较开放和强大,并且充满了活力。”当我对妈妈说这句话时,妈妈不由得震撼。妈妈知道,我确实用心在看这本明史,我看得深入,看得回味无穷。而我们时常也会谈起书里的人物,我们从朱元璋谈到张士诚、陈友谅、朱允炆到朱棣,朱祁镇到朱祁钰,谈的最多的是朱棣、于谦、郑和、方孝孺、杨慎、解缙、唐寅、马皇后、钱皇后、王振等人物。书中刻画的这些人物让我们印象深刻,谈起来意犹未尽。

孩子读书心得体会简短【篇11】

前几天我和孩子共读了《父母课堂》读了这本书,说实话,感触很深。

这真的是一本很好的杂志,里面有专家传授的心得,也有家长的良方,对于教育子很多孩的见解,让我们学到了很多。教育孩子真的是一项劳神费力的事业,注重方法,讲学问,读了这本书,就明确了这一点。

可能很多的家长都疏于对孩子的教育和管理,我们也一样,从她上学开始,我们就很少过问她学习上的事,除了家长会,就没有和老师沟通过,我觉得,管的太严,孩子会很累,况且她也把自己的学习安排得很好,不用我们操心,她也只需要我们去提醒一声:该写作业了。我一直认为,这样做没有什么不妥,可是看了书以后,我们认识到,放手不管也不能一直持续下去,如果孩子自制力不佳,会染上恶习,为了避免这种情况发生,父母应该加以引导,使孩子克制住自己,不过这一点,她做得很好,我们也无需过多操心了。还有一点更重要,那就是“聆听孩子的心声”作者用一个典型的事例,向家长阐述了一个道理:聆听孩子的心声是建立良好亲子关系与友谊的基础,是父母对孩子表示关怀的一种最简单、最有效的交流方式,更是父母了解孩子内心世界的最有效途径。但是,我们忽略了这一点,在饭桌上,孩子要讲一些学校里有趣的故事见闻,我们却嫌她在饭桌上说话,让她吃完饭再说,可是吃完饭就要写作业,写完作业就睡觉,哪有时间再说?孩子要说学校里那个老师严格,那个老师和蔼可亲,那条规章制度不合适,我们我们就打断说:“严格才是好老师,学校的制度好不好都要照办。”久而久之,孩子也懒得和你说话了,不认真听还总打断,她还会再理你吗?家长也有通病;只注意到孩子任性和不听话的行为,却不愿或不能了解造成这些行为的原因和孩子真实的想法,急于指责或抱怨,这样根本解决不了任何问题。所以以后,我们要多听听孩子的诉说,了解孩子的内心世界。

孩子也看了这本书,她却对我们说:“你们看看这些通情达理的家长,再反思一下自己,一点都不重视对我的教育,不关心我的学习。”我听了很来气:“那我也给你买一堆复习资料,让你没事就做题?”她立马呵呵笑着说:“那就不用了,还是这样好。”

其实看完这本书,我也有自己的观点,对于孩子不同的性格,要选合适的教育方式,二我选的就是:默默关注。对于我们的孩子来说很管用。

孩子读书心得体会简短【篇12】

这个星期,我和孩子一起阅读了《给孩子的启示》这本书,这本书的作者是著名作家高尔基。

这篇文章讲述的是在一个风雨无阻的夜晚,两个小女子住在一间破旧的房子里。小女子的父母和xx年级小同学一起生活,小女儿一起上幼儿园。她的父母都很不好相处。而她却十分的懂事,对待自己的女儿十分的喜爱。有一次,她的女儿被老师批评了,她的父母就给她买了一套礼服,并且给了小女儿一个大红花。她很懂礼貌。

这本书的作者是高尔基,这本书的作者是高尔基。他的小朋友们都十分的喜欢他,喜欢他的妈妈,他对她十分的好,所以才有了他们的小学生读书心得。高尔基的这本书让我十分的感动。

我的小学xx年级时,刚刚读完xx年级,妈妈就给我买了这本书。

在这本书中,主人公阿廖沙十分的勇敢,十分的坚强。我很羡慕他,也很羡慕我的哥哥。他有一个十分坚强的爸爸。

我们的童年是很幸福的,我们的童年是快乐的,而高尔基的童年却是十分的不幸的。我的童年是十分的幸福的。

名著读书笔记和心得800字精选


以下的名著读书笔记和心得或者是您在寻找的内容,请阅读后分享你的朋友。在听闻一些事后,我们常常会产生触动,我们可以以歌为载体记录它。心得是自己的内心想法,体会是自己对事物的感悟。

名著读书笔记和心得 篇1

小时候,那一只只蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀使我感到十分好奇,现在,在老师的推荐下,我读了法布尔写的《昆虫记》。其中,我印象最深的就是这一段了:

因此,有一种严肃的美存在着,它属于理性范畴,它在各个阶层中都是相同的。它在所有太阳的照射下都是相同的,无论这太阳是单一的还是繁复的,是白色的还是红色的,是黄色的还是蓝色的。这种普通的美就是秩序。世间万物都被制作得恰到好处。这句话非常的伟大。他的真实性随着对事物奥妙的探索而更加的显现。这种秩序,这种普遍的平衡基础,是一种盲目的机制生产的无法避免的结果吗?它是否如百拉图所说,进入了一个永恒的几何学家的规划之中了?它是一个至高无上的美学家的美吗?而这样的美正是世间万物存在的理由。

这是我读完这一段后的感受:

这本书明明是写昆虫的,而这本书的作者却借昆虫这种小生物,完整地剖析出了人生的大道理。昆虫的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道,但是每种生物都有自己的精彩,昆虫不是不引人注目吗?可他们无处不在:土地上,山岗上,花园里,甚至石头的裂缝里都有他们的影子,你能说他们不存在吗?所以每个人都是平等的,都有自己的光彩,只不过某些人更鲜艳、亮丽些而已。别灰心,是金子总会发光的!

名著读书笔记和心得 篇2

我读过很多名著,有《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《格列弗游记》《简爱》等等,其中有一位主人公夏洛蒂·勃朗特给我留下了深刻的印象,这篇名著就是《简爱》。

这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。主人公简爱是孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师,她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,使她不得不面对更多的磨难和考验,小说情节曲折,气氛诡异,悬念迭起。

简爱的人生追求有两个基本“旋律”组成。

首先,她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。她自幼父母双亡,寄住在舅妈家,身无分文,又是弱女子,是双重的“低残者”,然而她热忱刚烈,童年时曾和表哥,舅妈以及学校校长对抗,长大后,又曾因为渴求更丰富的人生而勇敢地放弃了已有的“饭碗”。在桑菲尔德庄园,她也一直坚定地捍卫自己的独立和尊严,并勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。

对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。两者间即相互对立,又相互补充,相互对话。简爱就是这样不断自我斗争走向成熟的。她在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡,便是她通过痛苦反思,对爱情和罗切斯特本人认识逐步深化的结果。

名著读书笔记和心得 篇3

自主互助学习型课堂重视学会学习,终生学习,以人为本,注重人的全面素质的提高。在课堂教学中,教师必须调动学生的学习积极性,注重培养学生的学习兴趣和学习能力,特别要重视培养学生的自主学习的能力和习惯。语文教学的过程性是指学生在学习的过程中的参与程度和思维方式等。注重在学习体验的过程中,学习者对所学的内容有所选择、判断、解释、运用,从而有所发现。语文教学的全过程,应是全体学生积累参与学习的过程。学生的年龄、知识积累和个性特点,只要是积极参与了学习研究的过程,都要给以肯定和鼓励。体现语文教学的过程性,就要充分调动学生的学习主动性,给学生独立思考的时间,让学生边读边思,领悟语言表达之精妙,获得情感体验之愉悦。给学生讨论交流的时间,讨论交流的形式可以多种多样,或同桌研究,或分组讨论,或自由组合交流,以期达到人人参与、各抒己见的目的;给学生质疑问难的时间,在学生学习的过程中,鼓励学生大胆提出有价值的问题,并寻求解决的途径。教学过程中体现新的学生观和质量观,是对以往注重学习结果而忽视过程的评价观念的挑战。对于提高教学质量,全面提高学生素质,迎接新世纪的挑战,乃至学生终生的学习,都具有十分重要的意义。

语文教学的合作性是指学生在独立思考的基础上以小组为主体而进行的一种旨在促进学生主体发展的教学活动。它以小组成员的共同努力,来实现解决问题的目的。生生互动的形式,凝聚了集体的智慧,“人人教我,我教人人”,有利于优势互补,缩小个体差异;教学的合作性主要表现在:以讨论的形式研讨教师或学生提出的问题,学生在讨论中一般要——“倾听”:认真听取别人的意见;“交流”:发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充;“协作”:用自己擅长的形式(如读、画、唱、演等)展示问题的解决过程;“分享”:让每个人获得成功的体验,并从中反思自己的学习行为。其他语文实践中的合作会更加充分和自由,学生可以自由选择合作伙伴,就共同关注的问题进行研究。这个伙伴可以是老师、同学、家长以及其他任何人,合作对象的广泛性,有利于学生开阔视野,学会与人相处。

教学的探究性。语文教学的探究性是指学生在教师的指导下,通过自主探索式的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过类化、组合和探究,获得新的知识、能力和态度的教学活动。语文教学中探究的领域十分广泛,可以是文章的思想、内容,也可以是词句之美,景色之美,情感之美,意境之美。也可以是学生感悟学习方法的过程,获得内心体验的过程。“学起于思,思源于疑”,凡是学生产生疑问的,都可以作为探究的对象。儿童的思维和认知具有独特的视角,不同生活经历、个性特点的孩子有不同的理解和感悟。因此,教师对学生独特的感受和体验应加以鼓励,承认差异,不搞统一标准。

我是语文教师,我在语文的田野里,耕耘每一寸土地。我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师,他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者,成为学生潜能的唤醒者,必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中,提出了“终身学习”的观念,它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动,浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此,我坚持“活到老,学到老”的精神,永不停息地学习。

新的时代赋予教师职业道德新的内涵,师德不再是一个抽象的政治说教,而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习,才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质,才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好,学问做得好,自然具有人格的魅力,自然受学生群体的爱戴和尊敬,教师在人格上赢得学生的心,学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。在美国,有一本家喻户晓的杂志《幸福》,有一期杂志的封面上,醒目地写着一行大字:“要么学习,要么死亡!”这句话引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。我无悔地追求着我的职业。

名著读书笔记和心得 篇4

《秘密花园》写的是一个小女孩玛丽在米斯特庄园中所发生的一切。

当玛丽还是一个任性的小女孩时,她的脑子里装满了哪些讨厌人的想法——不喜欢别人,对别人尖酸刻薄,怎么也不会高兴,对任何事情多不感兴趣。虽然诸位的一切多,对他很友善但她却浑然不觉。渐渐地,她的脑子里充满了知更鸟,挤满了孩子的农家小屋,怪异的园丁,淳朴的玛莎,迪肯和他的动物还有有一天比一天生气勃勃的花园。因此,她也变成了一个漂亮且讨人喜欢的小女孩。科林也一样,长时间关在自己的房间里,老琢磨那些恐怖的东西讨厌别人看见自己,老是想着自己会驼背,会很早死去,结果变成一个歇斯底里,半疯癫的抑郁症的小患者。他对阳光,春天,一无所知,更不知道只要努力尝试自己中就能够站起来,健康起来。当那些新鲜的美好的想法渐渐的将原来那些隐秘的念头赶走时,他身上又充满了生气!还有克雷文先生他始终无法做出妻子去世的阴影。

十年来,他的脑海里充满了黑暗的心碎的思虑,他甚至没有勇气尝试用其他念头干总爱些想法。知道有一天,他在梦里中听到妻子的神秘召唤,重返秘密花园,看到了健康快乐的孩子,他的心才终于和秘密花园一起复活了。整个世界就是一个秘密花园,无论是孩子还是成人,人人都可能丢失开启秘密花园的钥匙。痛苦是人心出最坚固的隐秘。往往被人不由自主的坚守着。漫漫无期的沉郁,加上时时歇斯底里的发作,会不断侵占你的身心。如果你总是心情糟糕,容易生气,就会慢慢看不见秘密花园的美妙景色,感受沼泽地吹拂而来的和风。愿每个人心中的秘密花园都繁花盛开!

名著读书笔记和心得 篇5

爱是什么?爱像空气,无时无刻包围着我们。我们伸出手指,明媚的阳光穿梭在我们的指间。这个寒假,我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。

《爱的教育》这本书是从意大利著名作家亚米契斯之笔诞生。它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇发生在他身边的一些关于爱的、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……里面写的《灾难》让我深刻铭记。

《灾难》主要讲:在上学路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一幕正好被洛佩谛看到,他大胆地跳了过去,把小学生救了,自己却把腿给街车扎伤了。虽然我没经历过这样的“刻骨铭心”,但洛佩谛那种为了救人不惜让自己受伤的精神更为让我去敬佩。

这本书是通过对生活朴素的描写,使人感受到人与人之间是多么需要互相关心、互相理解、互相帮助!而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰:仁者爱心。可见仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多,但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人父子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情。

名著读书笔记和心得 篇6

今天我读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》深受感触。即使读完,脑海中还是不断浮现着书中情景。

这本书写的是主人公鲁滨逊在家人的阻拦下偷溜出家里进行了四次死里逃生的航海旅行。他航海的目的地是伦敦,在途中他遇见了巨大的风暴最终获救。第二次航海是要去非洲经商,在中途遇见海盗,遭海盗袭击被俘当了两年的奴隶。虽然在海到群中生活了两年,但他还是不曾放弃逃脱。再一次机会下他乘机逃脱到达巴西,买了一个小庄园开始了庄园主生活,这就是的第三次航海。第四次出海是要去非洲贩卖黑奴,遭遇风暴,作为一个唯一的幸存者依靠顽强的意志,坚持不懈的精神在岛上生活了二十八年最后离开海岛。鲁滨逊是因为他自己的顽强拼搏,乐观面对生活的心态,超乎想象的意志力,而在荒岛上独自生活了二十八年,她勇于与恶劣环境做斗争,他在逆境中锻炼自己使自己成为了一位不平凡的人物,他的一生经历使我感到震撼,这是一种心灵上的震动。

在生活中我们不应该像鲁滨逊如此吗?当我们遇到生活学习上的困难有勇于面对要不屈不挠地尝试。他启示着我在逆境当中不要悲观失望,而要努力要看到积极因素,竭尽一切去争取希望,在事情还没有确定之前不可以放弃希望,要坚持不懈,只要有一点希望就决不放手。

名著读书笔记和心得 篇7

最近读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,这本书让我受益匪浅,感触颇深。

主人公鲁滨逊是英国人,出生于17世纪中。他从小就喜欢探险,在他19岁那年,他不顾父母的反对和阻拦,过上了航海冒险的生活。一天,暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了,鲁滨逊没有被淹死,但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。

鲁滨逊没有放弃生的希望,他开始尝试自己建造房子,开垦土地,种植粮食,圈养动物,修建船只……他靠着顽强的毅力和惊人的智慧,在这个孤岛上足足生活了28年!最终回到了故乡。

读完这个故事后,我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服,他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊!设想:假如是我,我能在这个孤岛上生存下来吗?我能像他一样不放弃,寻找生的希望吗?我能像他一样自力更生吗?答案是:不能。想想我自己,几乎一点自理能力都没有,早上要妈妈叫我起床,不会梳头,不会洗衣服,家务活也很少干,连煮饭都不会,想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上,一个地下呀!

名著读书笔记和心得 篇8

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”只有不断地进行学习,才能一直保持潺潺地活水。作为一名老师,只有不断地学习学习再学习,才能提高自己的业务水平。今年,学校给每位任课老师都发了《给教师的建议》。这是前苏联教育学家苏霍姆林斯基写的一本专著,但是一点也看不出理论的痕迹,全部都是作者的亲身经历。

书中提到一个问题:教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时啊!确实,当了教师我才知道,每天必须做的几件事:备课,上课,改作业,课外辅导。而我又哪里来的更多的时间来阅读,提高自己呢?带着这样的疑问,我翻开了这本书。只有每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的河流。读书,不只是为了应付明天的课,更是要发自内心的需要和对知识的渴望。如果你想有更多的时间,不至于把备课变成单调乏味的死扣教材,那么就要读一些学术著作。一些优秀老师教育技巧的提高,就是因为他们持之以恒地学习。只有自身的科学知识具备,才能有更多的时间在课堂上关注学生个人的发展。读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!

骆驼的祥子读书心得800字精选3篇


我们与其他人经常会在同一件事情上有不同的看法,我们必然要写一篇优秀的高质量心得体会。心得体会在我们日常生活中的使用频率非常的高,该怎么才能把自己的心得体会更好的记录下来呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“骆驼的祥子读书心得800字精选3篇”,相信你能从本文中找到需要的内容。

骆驼的祥子读书心得(篇1)

祥子给我的印象很深:一个实实在在的车夫,勤劳、坚忍。但他的结果却是悲惨的。他带着自己的希望来到北平,认准拉车这一行,经过三年的努力,终于买上自己的车。但在兵荒马乱的时代,祥子受尽了生活的打击,虎妞、小福子的逝去,使祥子失去生活的信心,彻底成为了城市垃圾。

在社会生活中,对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩。我敬佩他那乐观向上、坚持不懈的精神。只可惜最终他没有战胜自己,没能战胜社会,最终还是被打败成为了社会的累赘。对于这个社会,感到悲哀,感到痛苦,感到耻辱。祥子在社会的影响下经过三起三落成为垃圾。

这个社会,在排除垃圾,却又在大量制造垃圾,这个社会又有什么本事?而那些促使社会腐败的人,却压迫着那些勤劳的人,那些努力的人,那些坚持不懈的人。这就是这个社会的现实:残酷、悲哀、无可奈何。一个人,不管生活在什么样的社会,如果没有目标有理想,轻易放弃,永远报着消极的心态,不去闯,不去拼,最终只能容易失去自我,迷失方向,甚至堕落。

骆驼的祥子读书心得(篇2)

再度拾起老舍先生的《骆驼祥子》,感慨万千。我喜祥子的埋头苦干,乐祥子的憨厚淳朴,却又哀其悲惨结局的不幸,怒其自甘堕落的不争。轻放,长叹,不禁一阵怅然。

《骆驼祥子》讲述了一个北平人力车夫祥子为了拥有一辆属于自己的车不懈奋斗,经历了三起三落,哭过,笑过,却还是以他的失败而告终的故事。这本书具有极大的悲剧色彩,无论是跋扈专横的刘四爷,傲慢骄奢的虎妞,孤苦无依的老马祖孙,坚强可怜的小福子,都在一步步走向毁灭。这是当时吃人社会的产物,却又发人深省。

这是怎样的三起三落?!

一起一落——悲剧的开端:从农村初进城的祥子,有的是力气,有的是希望,有的是“初生牛犊不怕虎”的劲儿!怀着满腔热忱,他不辞辛苦、省吃俭用地攒了三年钱,终于买到了他梦寐以求的车,哪曾想,好景不长,不久车就被军阀抢去。那时的祥子,勤劳、质朴、善良,遭遇困难也不气馁。

二起二落——悲剧的重演:重新振作的祥子来到曹家拉上了包月,好不容易攒下了几十块钱,又遭遇了虚伪狡诈的孙侦探的勒索,甚至于连他的被褥都被抢去。那时的祥子,无助,心灰意冷,但尚且还存有对生活的希望。

三起三落——悲剧的结局:万般无奈的祥子只得再次来到人和车厂,并与虎妞结了婚。得知人和车厂被倒卖,虎妞用自己的积蓄给祥子买了辆车。可后来为了给难产而死的虎妞办丧事,祥子再次失去了车——把车卖了。一系列的打击,使最初那个勤劳朴实的乡村青年变成一个行尸走肉般的存在。屈服于命运的祥子,“他没了心,他的心被人家摘去。”

导致祥子悲剧的一生的是那个弱肉强食的黑暗社会,是婚姻爱情上的不幸——虎妞和小福子的死无疑给了祥子致命的打击,更是他自己。无论是怎样残酷的社会,不幸的婚姻,真正能够毁灭他的始终只有他自己。后来的他不惜牺牲自己的人格,去借,去骗。他在堕落的路上越滑越远,却又执迷不悟,只想着不劳而获,又有谁能救得了他呢?

张海迪曾说过:“即使跌倒一百次,也要一百零一次次地站起来。”所以,“我们要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒!”

骆驼的祥子读书心得(篇3)

《骆驼祥子》读后感大全包括《骆驼祥子》不同字数读后感、《骆驼祥子》不同主题读后感,想写《骆驼祥子》读后感的同学请看《骆驼祥子》读后感大全。

《骆驼祥子》的主人公祥子是一个农民。他来到城市里一个人力洋车夫。

祥子是三十年代的一位年轻的车夫。他长得高大,块头大,跑得快。他有一个理想,就是能够自己买上一辆车,自己给自己干活。他辛苦了三年,终于买上了自己的车。可是,混乱的时代,他被兵抓去打杂,还抢走了自己的车。他迅速转移,回到了车场。

刘四爷的女儿虎妞因为太婆辣所以没找到婆家,她看上了祥子,她觉得祥子很老实、很忠厚。祥子并不喜欢她。可是最后还是跟他结了婚。

他又积攒钱,可是虎妞阻止他继续拉车。可是祥子坚持要攒钱买车,虎妞没办法,只好迫不得已用自己的钱给祥子买了一辆车。可是不久虎妞因难产死了,祥子只能卖掉车子给虎妞办丧事。

虎妞死后,邻居家的女儿愿意嫁给祥子,可是祥子一无所有,没办法娶小福子过门。他努力奋斗、努力赚钱。可是,这一天祥子回到家的时候,邻居小福子家没有人。原来小福子被她父亲因为家里穷,所以卖到了妓院里。祥子简直不敢相信,就算小福子是妓女,祥子也愿意娶她。当他飞奔赶到时,小福子因受不了,所以上吊自杀了。

箱子十分伤心,他的心也碎了,他觉得所有的希望都破灭了,他丧失了对自己的信心,以及对自己的信心。从此,祥子没有了对人生的规划,也没有了追求。他每天悠手好闲,甚至去作一些不被人尊重的事。他从一个有梦想有追求的洋车夫,现在沦落到一个狡猾、懒惰、好占小便宜的人。他精神彻底的崩溃,他没天都是吃喝嫖赌,还出卖朋友。

看到这里,我真是伤心极了,以前的祥子上哪里去了?现在的祥子又能干些什么呢?我很佩服祥子曾经对自己的人生规划,很佩服他永不放弃的精神,佩服他有很强的上进心。同时我也感到可惜,可惜祥子一个男人竟被生活打垮,竟然没有战胜自己,竟然没有战胜社会。

我们应该是有思想的,我们应该有自己的奋斗目标,并且持之以恒的去奋斗。我们应该做我们自己,不应该自甘堕落。祥子最后的结局虽然不好,但最起码我们应该学习他奋发图强的精神。《骆驼祥子》告诉我们明天怎么样我们不知道,但时我们应该把握现在的每一分钟,珍惜现在。

格列佛游记读书心得体会800字通用


当一项任务完成之后自己有了感悟时,就让我们写心得体会来总结反思吧。写心得体会能够帮我们更细致地了解事情全貌,那么如何写心得体会呢?编辑经过整理,为你编辑了格列佛游记读书心得体会,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

格列佛游记读书心得体会(篇1)

《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部作品。当孔老师刚发下这本书时,我以为这是一部很平常的书,但当我翻开这本书时,原来这是一部充满幻想的讽刺小说。这本书一共有四卷,分别是:“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”.

要让我选最喜欢的一个故事那就是格列佛的慧骃国之旅啦!这一卷的主要写了:他就来到了“慧骃国”.这的马是这个国家有理性的居民和统治者。而类似人类的“耶胡”是畜生。格列佛被马们看成是一只和它们一样有理性的“耶胡”.格列佛被马儿的美德所感染,他想留在“慧骃国”,然而“慧骃国”要消灭它们那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃国”无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

主要内容中写道慧骃的美德,我也想到了在生活中关于美德的事。美化环境是大家应该做的事,可我在生活中看见不少破坏环境的人,有些人随便扔垃圾、随地吐痰、乱摇小树苗……这样是不文明的行为,我们为什么不能美化环境呢?不乱扔垃圾,让环卫工人多歇息歇息,上车自觉排队,文明出行,保护环境,人人有责。让我们也像慧骃一样,从我做起,从现在做一位美德少年!

《格列佛游记》告诉了我许多道理,特别是最后一卷“慧骃国”,让我想到了许多不良行为,我一定要改正。让我们携手打造一个美好社会多一点阳光,少一点污染!

格列佛游记读书心得体会(篇2)

《格列佛游记》是我读过最有趣的书了。里面分为主人公去过大人国、小人国、飞岛国和慧骃国的故事。

《格列佛游记》的作者是乔纳森·斯威夫特,他是英国著名的讽刺作家。他的文章很有文采,幽默风趣。尤其是善于讽刺,早期作品有《一只澡盆的故事》、《战书》和《圣灵的机械作用》等,尖锐的讽刺了宗教和学术领域中的腐败现象。当然,他最著名的作品还是寓言小说《格列佛游记》。

《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为主要的线索。第一卷,格列佛在海上遇难。风暴把船给吹翻了,他拼尽全身的力气上了岸,然后被利立普特(小人国)抓过去作为俘虏。但格列佛没有反抗,而是表现出了他的温顺,慢慢地取得了国王和人民的信任。并帮助利立普特打败了布莱夫斯库(另一个小人国)。但国王想把布莱斯库灭了,格列佛不想。可是这样国王就不开心了,下令想把他杀掉,于是它仓皇的逃到了布莱斯库,并在那里找到了一艘能载他回英国的船,顺利的回到了英国。第二卷,写他又一次在海上遇到风暴,而他来到了一个大人国。在那里一户人家收留了他。在岛上又发生了一些有趣的事情。第三卷,是写他来到了飞岛国,以游历为中心,展开的一系列事情。第四卷,讲的是他在慧骃国的事情,格列佛很想留在慧骃国,可是却遭到放逐。于是格列佛回到那块生他养他如今却让他厌恶的故土。

这部小说是令人觉得品味的,你只要读过此游记,你一定会被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。

格列佛游记读书心得体会(篇3)

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而文学著作里蕴含这的伟大人物的光芒与智慧和先哲的人生经验往往给后人带来丰富的遐想。而对于它跨时代的思想性给后人带来的是心意与个性。一代人甚至是几代人都不断的从中吸取着心灵的养料。

《格列佛游记》正是这样的一部名著

有人说它是世界讽刺学上的一部著作,有人说它是最有影响力的书之一,也有人说它是就算所有的书都被毁灭也要保留的六本书之一。它成就了十八,十九世纪新一代的文学狂潮。

今天,我有幸看到了这部名著。

《格列佛游记》中最富有讽刺意味的章节是“慧驹国游记”。

格列佛出外航海,当了船长。而他的部下共谋不轨,把他长期禁忌再舱里,后来又把他抛弃在不知名的陆地上,正是在这片陆地上他遇到了神奇的一种生物“慧驹”

“友谊与仁慈是”慧驹“的两种主要美德;这两种美德并不限于个别”慧驹“类,而是遍及全”慧驹“类。从遥远的地方来的客人和最亲近的邻人一样都会受到款待,不管它到哪儿都想到了家里一样。它们非常有礼貌,但是一点也不拘泥形式。它们绝不溺爱小马,但是他们对子女的的教育却完全以理性为绳准。我看见我的主人爱抚邻人的儿女像爱抚自己的儿女一样,它们遵从大自然的教育热爱自己的同类。只有理性才可以把人分为几等,因为有的人德行较为优越。”

当然,慧驹国也有另一种生物“耶胡”

“我的主人告诉过我,”耶胡“还有几种很突出的特性,它却没有听见我说起过(就是说过也说的很少)人类是否也有这几种特性。它说这种牲畜跟别的牲畜一样有公的,有母的,但是和别的动物有一点不同,母”耶胡“就是怀了孕也还会个别公”耶胡“交接。同时公”耶胡“和母”耶胡“也像两头公”耶胡“一样拼命地争吵,打架。这两件事都达到了参保无耻的地步,这是在是任何其他有感情的动物都做不出来的。”

《格列佛游记》这部著作倾其作者一生的心血,生命超越了时代和地域,成为世界文学辉煌的瑰宝。这本书的构思源与朋友的一次聚会,斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径万分激动,信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。200多年来,它被译成几十种文字,在世界各地广为流传。

作者斯威夫特年轻时患有脑病,几年后日益加剧,时常昏迷不醒。1754年10月19日,斯威夫特在黑暗与孤寂中告别人世,享年78岁。墓碑自撰的铭文表现了他一生的矛盾:“他去了,狂野的怒火再也不会烧伤他的心。”同事不忘激励世人:“前进,过路人,如果可能你就学着做一个光荣的自友事业的热情保卫着吧!”

斯威夫特,不朽的传奇;斯威夫特,不灭的神话!

格列佛游记读书心得体会(篇4)

《格列佛游记》这本书以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

我印象_深的格列佛泛舟北美,巧遇荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的,一切都是那么美好。

我盼望着有一天我们生存的这个世界也能像慧因国那样,充满爱和阳光。

格列佛游记读书心得体会(篇5)

上初二的时侯,在语文老师的鞭策下,我们掀起了一场购书狂潮。我非常高兴,出于好奇,便买了这本《格列佛游记》

翻开书的扉页,映入眼帘的是这本书的作者:乔纳森.斯威夫特。这个人物勾起了我的无限遐想,看到对他的介绍,我更对这个人物有了新的认识。他是英国政论家、讽刺作家。是启蒙运动激进派的代表。看到这,不禁让我心生敬佩之情。

带着这份好奇与敬重,我走近了这本书,来到主人公的世界,与他一同游览奇妙世界。

首先,主人公里梅尔。格列佛是一名英国外科医生。一次偶然,他不幸的走到小人国内,受尽磨难,但凭着自己的聪明才智,他很快便获得自由。但又得罪了国王,最终又回到英国。

之后,他再一次出海,被风暴卷到大人国,被当做玩物,从民间到了王后手中,历经风险,又被大鹰叼走,又回到英国。

然后,又来到一个无名岛,在这里他见识到这个国家的智慧,也领略了国王的谋略。受到了贵族的盛情款待。但由于他过于正直,被拘禁,但国王救了他,最终他还是回了英国。

但他仍不罢休,又开始了第四次航行。这次他来到了慧骃国,感受到了‘慧骃’的伟大品格。以及表达了对他们的喜爱。

读完这本书,我惊愕于这段经历的回环曲折,故事的跌宕起伏。让我似乎也经历了这些不可思议的事。如此匪夷所思的事,却描述的如此淋漓尽致。但我似乎也感受到这看似惊险的故事,也隐藏着一层层作者精心包裹的用意。饱含讽刺意味。

我好欣赏作者超凡的想象力,如此巧妙的情景布局。刻画了英国的现实社会。描述绘声绘色。具有艺术真实感。很有感染力。

读完这本书,让我有很多感想。只是一言难尽,而最深刻的感受就是“在华丽的外表下,也许会有鲜为人知的内幕。”

格列佛游记读书心得体会(篇6)

《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。小人国里的一切都非常小,他们对于格列佛就像玩具一样。大人国恰好相反,格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被弄死。

小人国和大人国不仅大小相反,心胸也不同,小人国连年征战,尔虞我诈;大人国民风淳朴,对英国的历史、制度和现状有着很多疑问。第三卷通过介绍再飞岛国等五岛的经历,体现了现代科技有着很大的问题。第四卷更加奇怪,在慧骃国里人兽互相颠倒,没有金钱、军队和警察,没有着高尚的心灵,而野胡则是邪恶的生物。格列佛在那里学到了很多,他越来越厌恶人类社会的种种恶行,对人类社会做了无情的鞭鞑。我最喜欢的是第四卷,他批判了人性深处的丑陋和人类社会的血腥,而在慧骃国里,他们都没有欺骗、杀人放火、抢劫一类的字眼,格列佛光是让他们明白这些词的意思就花了好大功夫。

他们的社会充满了友爱、和睦,人人都很善良,厌恶邪恶,这就是人们想象中的“世外桃源”吧。这本书的作者对社会的丑陋做了无情的鞭鞑和讽刺,对人性和社会有着自己的见解,表达了他为世界担忧的感情。

格列佛游记读书心得体会(篇7)

你到过小人国吗你到过巨人国吗你到过飞岛国吗你到过马统治的国家吗你可能都会摇头吧!在寒假里我就看了一本《格列佛游记》。这本书很有趣。看了这本书我仿佛跟着格列佛一起在游历,一起在感受。

这本书真是特别好看,作者来自英国的乔纳森.斯威夫特,其中我最喜欢看的是第四章慧因国游记,主要讲了冒险号大商船的船长,在这次出海途中,几个水手把格列佛扔到了一个岛上,就去当海盗了,格列佛想在这块土地上找到人类的足迹,但没想到遇到了两匹马,还会用特殊的语言交流,原来这是一个马的王国,叫慧因国。马是岛的主人,既善良又聪慧。在那里还有一个野胡的动物又贪婪又狡诈。在马的王国里发生了很多有趣的故事。格列佛想在那里生活下去,可后来马放逐了他......

看完这本书,我想起了我四年级的时候,我和爸爸妈妈来到乡下游玩,在那里,我看见了马,这匹马是白色的,马儿很温顺,很亲切,我很喜欢,过了一会儿,我骑在马上,它带着我走了好多圈才停下来,这是我第一次和马接触,感觉既紧张又欢喜,当我要离开那的时候,它又漫着轻盈的步伐向我跑来,真想和它多呆一会,真有点依依不舍啊!......

读了这本《格列佛游记》,我懂得了动物和人一样也懂感情,也有喜怒哀乐。这本书内容深刻,情节引人入胜,不但可以启发你的思维,增长你的智慧,还可以拓展你的想象力呢!大家快来看看这本书吧!相信你们一定会爱不释手。

格列佛游记读后感5

以前坐爸爸的车,经常听一首名叫《水手》的歌,有时候会幻想自己也是一名水手,出海远航,看遍世界上各个地方。可惜我太小了,不能实现这个愿望,好在可以通过看书,来弥补这个遗憾。

这个暑假,我借了一本《格列佛游记》,跟着他到了很多有趣的地方,真是大开眼界!

格列佛是一位英国的外科医生,同时也是一位热爱旅行的冒险家,因为一次出行遇到海上风暴,他辗转流浪到了好多神奇的地方,遇到了种.种不可思议的事情,让我非常感兴趣他的经历。

格列佛海上遇险后,漂流到了小人国,成了当地人的俘虏。小人国的居民只有他手指那么长,其实他可以轻易逃脱,甚至打败这个国家的军队,作威作福。但是善良的格列佛没有这么做,而是与小人国的居民平等友好的交流,并没有因为自己是个“巨人”去欺负他们。他的善良赢得了小人们的尊重,他们给他提供食物,他为他们驱赶外国侵略者,成为了小人国的大英雄—“那达克”。

格列佛并没有在小人国长期停留,他又开始了他的冒险,又去了巨人国,这里的人都有一栋楼那么高,他几乎成为了宠物;之后他又来到了飞岛国,这里的人有好多奇妙的想法,却不愿意踏踏实实做事,充满了空想;他还去了慧马国,这里的主人是有智慧的马,太神奇了!

经历了长时间的旅行,格列佛终于回到了阔别已久的家乡,我好羡慕他,有着这么丰富的经历。小伙伴们,如果你们也没有太多机会出去旅行,不妨读一读这一本《格列佛游记》,跟着他去见识奇幻世界吧。

格列佛游记读书心得体会(篇8)

连续几天,阴雨绵绵,心情十分差,拿出抽屉中的《格列佛游记》,便慢慢地读了起来。

《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说,也是一本具有强烈讽刺意味的书。他讽刺了社会上的种种丑恶,把贪婪、为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。

在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫怀疑、什么是不信任,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

我也很期盼能来到慧因国。在现实生活中,欺骗和撒谎无处不在,这也使得我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。

在书中我非常喜欢作者的一句话:如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补,那是他的人生体会,值得我去品味。

格列佛游记读书心得体会(篇9)

在暑假里,我读了《格列佛游记》,可只是这一读,我被这本书完全吸引住了!

《格列佛游记》是爱尔兰作家——乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。作者运用了讽刺影射的手法,反映了18世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,尤其是前面的那两个部分,被认为是文学的伟大宝库之一!

《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;第二次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇准备靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲——“野胡”,格列佛的举止言谈在“慧骃”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。 在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越繁荣!

格列佛游记读书心得体会(篇10)

假期是个放松身心的好时间,在这个闲暇的假期中,拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,真的可以把人带入斯威夫特游历的世界。

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。

第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。

在慧骃国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。

但是,格列佛却因过于崇拜慧骃,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与耶胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。

有关《林肯传》读书心得基础版


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生命是一朵常开不败的花

高二(7)班张思旋

我们心中有一片沙漠,我们毕生的梦想就是让最美丽的花朵在那里绽放

铭刻时代造就英雄。有了这样的名字,他就是力量和勇气的化身。他是美国人民的骄傲。他是一个时代的象征。这个人就是美利坚合众国第十六位**——亚伯拉罕·林肯。

一颗贝壳要把无数的沙粒变成一颗不规则的珍珠,需要一辈子的时间。雨后绽放的彩虹之美会积聚无数的水汽。如果说这些都是一次又一次的挫折,那就是挫折造就了灿烂的珍珠和美丽的彩虹。林肯,一个在荒野中长大的人,带领人民战胜各种苦难,到达胜利的彼岸,走出黑暗,走向光明!

林肯的一生只能用“惨”“悲”来形容。恋人的意外早逝,两次失业的失败,竞选参议员的持续失败,这些都不妨碍他的成功。幸运女神并没有因为他内心的善良而眷顾他,反而让他的一声布满了荆棘,“顺利”一次似乎没有在他的道路上出现过。

但他是不屈不挠的。似乎一次又一次的失败是他成功的基石。他的心充满了整个国家。他渴望解放那些受苦的奴隶,终于站在了时代的巅峰。

就像林肯自己说过的:我未必稳操胜券,却始终以诚处事。我未必马到成功,却不忘心中真理。

我当以天下正直之士并肩而立,知其而离弃之。风雨过后,面前才会是鸥翔鱼游的天水一色;荆棘过后,面前才会是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下才会是积翠如云的空蒙山色。生命是永不凋谢的花朵。挫折是土壤给花的养分。细雨给花的滋润。只有经过挫折和磨难,这朵花才能屹立不倒。

虽然林肯生活在社会的底层,但他却被无限的人性光辉所笼罩。他的善良、直率和宽容照亮了成功之路。虽然心碎但依然火热,虽然痛苦但依然镇定,对付屡战屡败的方法就是屡败屡战。人生之路永远不会平坦。敢于面对困难、克服困难是正确的方向。

即使痛苦与挫折消磨着你的意志,打击着你的自信,要想让那片荒无人烟的沙漠开满属于自己胜利的鲜花,只有在遇到挫折是克服困难,用自己的汗水滋润花朵,让它茁壮成长,这样生命之花永远都不会枯谢,生命才会有一个华丽的篇章!

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