[写作]贪吃的小猫文章精选。

在时间的印记下我们与范文更加密不可分，当我们不知道怎么下笔时可以借鉴相关范文。有了参考范文，我们的写作可以更有思想性和启发性，写范文时我们需要注意哪几点呢？我们的小编特意搜集并整理了[写作]贪吃的小猫文章精选，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我们听了一场关于“[写作]贪吃的小猫文章精选”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

有一天，小猫吃吃去小狗聪聪家玩。小猫吃吃说：“你的家真美丽。”小狗谦虚地说：“我的家还不如你家漂亮呢。”小猫左瞧瞧，右瞧瞧，突然，小猫看到了鱼缸里的金鱼，一条条金鱼鼓着灯泡似的大眼睛，拖着白绸般的长尾巴，在碧草间游来游去，真像一位美丽的公主在散步，好自在呀。小猫目不转睛地盯着它们，眼睛像铜铃一样，又圆又大。小狗说：“小猫，我出去给你买一点好吃的！”小猫说：“好。”可是它的眼睛还是一直盯着小鱼。

等小狗一走，小猫就迫不及待地想把小鱼吃掉，它偷偷地捉出一条小鱼来吃，它想：“就一条小鱼，小狗不会发现的。”它一口就把小鱼吃到肚子里了。小猫尝到了腥味，再次把爪子伸进鱼缸，小鱼害怕地躲来躲去，但还是逃不过小猫的魔爪，所有的小鱼逃不过这悲惨的一刻，不到3分钟，小鱼就被小猫吃得一干二净。小猫吃吃刚吃完，心里就不安了，它想：“小狗回来了，一定会生气的！”果然，小狗回来，看到空荡荡的鱼缸，不由地生气了，它的牙齿咬得“咯咯”响，眼睛里闪着一股怒火，好像一头被激怒了的.狮子。过了一会，它又伤心地哭了，泪珠像断了的线的珍珠似的，顺着脸颊掉了下来。懊悔像虫子咬着小猫的心，它浑身不自在。

猫是改不了吃鱼的习惯，小狗，你怎么放心让猫和鱼呆在一块呢？

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[写作]飘香的桂花文章

在现今高速发展的时代，都可能要提到文档，一般写作之前都会阅读欣赏一下相关范文。对比优秀范文，我们可以检验自己写的文档质量如何。进行范文写作时有什么要注意的地方？小编现在推荐你阅读一下[写作]飘香的桂花文章，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

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秋天，是桂花开放的季节。

村里有许多桂花树，每年这个时候，花香四处飘披发，飘到房间里，飘到家门口，弥漫整个村庄。

花开时节，总能看见树上树下有许多的小动物。一排排蚂蚁爬上树梢，爬到花朵上，两只触角不停地挥舞，窃窃低语，是怕弄落了花瓣，仍是恐惧扰了花梦？蝴蝶乐坏了，在花枝上翩翩起舞。蜜蜂嗡嗡地弹奏着热闹的曲子。这曲子，钻入蚂蚁的耳朵，流淌在花枝间，流淌在空气中，流淌在天地里。

村里的老桂花树是白叟孩子们的好去处。白叟一遍遍讲述关于桂花的传说，孩子们一次次沉醉在锦绣的故事里。

我最忘不了儿时采桂花的情景，忘不了母亲的桂花糕。花开时节，母亲在树下展开被单，让我爬到树上摇落桂花。我抱着树干使劲地摇着。抖落的桂花簌簌地往着落，发出沙沙的响声。笑意荡漾在母亲的脸上，她收集起了满满一大袋桂花。回家后将桂花净水洗净，用开水一烫，用蜜糖浸泡，拌以熟透的糯米粉，拿出各式各样的模具，做出各式各样的桂花糕。

入锅，点火，大火煮，小火焖，时间似流水一样缓慢而悠长。

当桂花糕出锅时，满屋飘香，那淡淡的鹅黄色夹以馥郁的香味，令人垂涎欲滴。我抓起一块，塞进口中。缕缕甜香缓缓地滑过，令我心醉神驰。别家的孩子也禁不住这香气的诱惑，跑来哄抢。人声鼎沸里，桂花糕一扫而光。孩子们端详着桂花糕，狠狠地吸一口吻，如一匹饿狼，塞进嘴里，细细咀嚼，慢慢“砸吧”，再一口吞下它。他们回味着桂花糕的香甜，惊叹母亲的厨艺无双。看着他们的微笑与陶醉，母亲的脸上乐开了花。

秋天，桂花开放，香出了一片明净、锦绣的天地，香暖了我如梦的童年。

[优质写作] 学习的文章

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我想有时候你发呆，也应该想一想为什么在这个世界上会有人划分369等。为什么不同的人，会有不同的能力，为什么不同人能力不同就会有着不同的糊口质量和糊口前提。

而且在这个社会当中老是有一些人会诉苦上天的不公平，可是他们却不知道这个世界上也存在着一种马太效应。他就是让富者变得更富，让穷者变得更穷。本身就是一种很微妙的关系存在于这个天然当中，在我们的世界和社会当中，让我们始终措手不及的去应对着，或许会应接不暇，但是你始终都会适应的。

也许他们说话的语气你不能习惯，但是假如你站在他们的态度和角度去思索来龙去脉，也许你就会变得心平气和去接受这一切的结果。

究竟良多事情，矛盾都是相对立儿童e的。你应该学会去思索这些问题，从而进步自己的思维能力和逻辑推理能力，这些无论在你以后的工作学习当中都是特别重要的一部门能力。

我们来到大学当中不仅仅是学习书本上的那些知识底案。各国的风土着土偶情或者是各地的宗教信奉。这些都是没有什么值得让人。去推敲和思索的。我们真正要学到的是一种能力或者是良多种能力，但是他们让我们成长，让我们变得更加富有。

[写作模板] 信任的文章

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梅子老师笔下“雷夫的教室是以信任为基础的”，我也在反思，想让信任走进我的教室。处处留心，把身边教育的小事做得更出色！

期中考试张老师监考一班。两节课后考试结束。

刚填好考后情况登记表，张老师满脸“怒气”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考试时拿旁边男同学的试卷公开抄袭，太厉害了！”张老师的话像一颗巨石一样压到了我的心头，将信将疑地抛出了一句话：“平时一班的孩子小测验，挺安静的，连互相偷看两眼都没有过，今天怎么了？”但“事实”胜于雄辩，我仍是很惭愧平时没有教导到位，连忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批评她一整理。”这个话题就此打住，我的心却无法平静下来，整个就是打翻了“苦味瓶”：这孩子怎么能这样做呢？这不是给我往脸上抹黑吗，这不是给一班难看吗！抽时间一定要狠狠地批评她，一个女孩子，怎么连最最少的自尊心都没有呢？我甚至开始设想后面的情境：下课后我义正严辞地教训着某某，我有点像“法官”。

合法我陷溺其中时，“一个小会，必需抓紧时间去”，打中断了我的“遐想”，也扼制了我“凶恶”的行径。

第三节课，一班体育课。我恰从站好的队前经由，一眼就看到了离我最远的某某。经体育老师批准后，我带走了某某。

看着一脸稚气的某某，我“法官”的气质一下子“蔫”了。

语气也平和下来：“知道我叫你，为什么事儿吗？”

孩子挺机灵：“老师，不是那样的，我同桌说他不会写钢笔的笔字，他把卷递过来让我给他写。”

我心里猛地抽紧，感觉得到血往上涌，脸上整理时烫烫的。为自己多么“丑恶的法官”嘴脸，为自己根本“没有调查就认定”，为自己愚蠢地“把孩子贞洁的心灵玷污”……我也庆幸：庆幸自己没有在第一时间充当丑恶的角色；庆幸自己心没有那么硬，答应孩子说了话……

“孩子，不会写的字，写拼音。多好的解决方法你没用上。还有，考场有考场的纪律，我们必需遵守。你和同桌之间肯定有低声密语，往返递不属于自己的卷子，这都是不准确的。我可以原谅你今天的做法，但孩子下次一定得留意。我会在班上用今天的事情，讲清考试的要求，让大家明白考试的纪律，可以吗？你不会气愤吧！”

孩子点点头。

下战书上课时，给孩子们讲考试。“从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学前，每个学期有两次大的'考试：期中和期末，如斯算下来，你们将至少面对24次考试。每次考试，我们都应该准确面对。会的写好，不会的当真想，其实不会了，暂时丢下，考完了再努力把缺失的这块捡回来。你一样是最棒的。可千万别为了一时的高分，偷看别人两眼吧，偷看资料吧，那样你可能得了高分，但丢的却是你做人的尊严。我相信我们班的孩子都懂得考试的意义和规则。”孩子们态度严肃。

当“信任”活动于教室时，暖和就涌入了孩子和老师的心田。