发展对象谈心谈话记录10篇(收藏八篇)。

入党谈话，是党组织对申请入党人的一次重要考察。下面是小编给大家整理的入党申请人谈话记录范文（精选8篇），仅供参阅！

发展对象谈心谈话记录10篇 篇1

xxx，女，汉族，中共党员，现年27岁。20xx年6月毕业于xxx大学，20xx年底考录为公务员并分配至xx镇人民政府，其间借调xx（xx工作部门）工作。20xx年12月正调xx县（xxx工作部门）工作。

一、思想上

认真学习，积极向上。该同志能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想。站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做到思想上始终和党中央保持高度一致。

二、工作上

踏实勤恳，任劳任怨。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验，能够创造性地开展工作，具有强烈的事业心和职责感。乡镇工作期间，尊重每一位村组干部和群众，认真有礼地接待办事群众，同时积极深入群众中开展工作。在分管领导和村组干部的大力支持和帮忙下，顺利完成了三个行政村、7个村民小组参加农村新合信息核对、“住房解困”工程入户调查等工作。

工作期间，努力干好办公室工作，主动加强与相关部门的沟通协调，使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的`同时积极配合好其他工作人员的各项工作。

三、学习上

能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学，做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知识学习，提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合，认真总结经验教训并及时改善，将工作不断地引向深入。

四、工作中存在的问题和不足

工作能力和办事效率还有待提高，工作经验还需在今后的工作中丰富。

发展对象谈心谈话记录10篇 篇2

时间：20xx年x月x日

地点：工区派班室

参会人员：xx(班组党支部书记)、xx(党员)、xx(党员)

上级领导：xx(党总支委员、副主任)

列席人员：xx、xx(职工代表)

主持人：xx

记录人：xx

会议议程：

1.上级党组织提出开好组织生活会的要求。

2.党支部书记代表党支部作对照检查。

3.组织全体党员和职工代表对党支部及书记的工作、作风进行评议。

4.党支部书记带头开展个人自评、党员互评、民主测评。

5.上级党组织进行点评。

会议资料：

xx：各位党员，按照x《关于召开基层党支部(总支)组织生活会和做好民主评议党员工作的通知》的要求和部署，经请示党总支同意，我们今日围绕“增强党性观念、争做合格党员”主题，召开工区党员组织生活会，并对支部全体党员进行民主评议。今日的会议应到党员6人，实到6人，职工代表xx、xx列席今日的会议。总支委员、副主任某某同志也到会指导，请大家欢迎。会议由我主持，请某某同志作好记录。请参会同志注意会场纪律。

今日的会议一共有5项议程：一是上级党组织对开好组织生活会提出要求；二是党支部书记代表党支部作对照检查；三是组织全体党员和职工代表对党总支及支部委员和班组党支部的工作、作风进行评议；四是党支部书记带头开展个人自评、党员互评、民主测评；五是上级党组织进行点评。

下面，进行会议第一项议程，请某某同志对开好组织生活会提出要求。

(资料略)

下面，进行会议第二项议程，由我代表党支部进行对照检查。

(一)存在的主要问题

党支部对照党章、对照群众意见、对照支委间、党员间相互指出的问题和上级点出的问题，进行了认真查摆，具体问题如下：

严肃党内政治生活方面：

1.对党员的教育力度不够。表此刻支部的党课教育形式单调，不善于运用现代信息技术和科学管理开展党员教育管理，每次党课教育都是书记个人在上头说，效果不梦想；党课的资料不丰富，异常是零点党课，注重在业务党课方面，政治党课基本上没有。

(二)产生问题的原因分析

梦想信念教育不够。作为一个多次获得先进的班组，党支部对党员的政治理论学习放松了要求，对思想理论建设重视不够，日常开展思想教育没有把梦想信念教育与青年班组教育有机结合起来，导致班组党员不能够进取投身高铁发展建设，不能够用高标准，严要求来对照自我、要求自我。

(三)今后努力方向及整改措施

强化党员的梦想信念教育。发扬青年班组的良好传统，认真学习党的路线方针政策和总公司党组、xx党委、xx的要求，真正筑牢思想基础。坚持每季度开展一次梦想信念教育，注重把党史、xx教育有机结合起来，使班组成员坚定共产主义梦想、社会主义信念，以及对x发展的坚定信心。

下面，进行会议第三项议程，全体党员和职工代表对党总支及支部委员和班组党支部的工作、作风进行评议

请xx把测评表发给大家。大家拿到表后不要着急填写。我对填表作一个说明，清楚后再填写。

请xx收回测评表交总支委员、副主任某某同志。

下面，进行会议第四项议程，开展党员自评、党员互评、民主测评。

按照一人讲、大家评的方式，在个人发言完毕后，其他党员逐个进行批评帮忙，最终由个人表态。发言顺序：x、x、x、x、x、x。待批评与自我批评结束后，进行民主测评。

为开好本次组织生活会，我提两点要求：一是个人发言要开门见山，直奔主题，全面深刻谈问题、找原因，不谈成绩、不讲客观，整改措施要简明扼要、有针对性，可针对某一问题直接谈整改措施。二是相互批评要坚持原则，实事求是，敢于打破情面、点破问题，坦诚相见，真诚帮忙同志，有力促进团结。请同志们都要相互提出批评意见，同时欢迎列席会议的同志提出意见提议。我先带头作自我批评。

按照xx党委、党总支的要求，我对照党章要求、对照群众意见、对照同志们相互指出和上级点出的问题，联系自我的思想和工作实际，认真查找了自身在梦想信念、党性修养、群众观念、执行纪律和作风形象等方面存在的突出问题，结合谈心谈话征求到的意见提议，进行了认真检查。现将情景汇报如下：

一、存在的突出问题

(一)梦想信念方面

1.放松了理论学习，党务知识欠缺。一是作为一名班组兼职党支部书记，平时对党的一些政治理论潜心学习不够，对上级领导讲话和相关文件精神学习领会理解不深。二是自我的党务知识欠缺，在支部建设、党员管理等工作中也是用到哪块翻哪块，存在临时抱佛脚现象。

(二)党性修养方面

1.对自我没有严格要求。没有时刻以一名支部书记的标准严格要求自我，比如自我负责的台账资料填写不认真，组织召开党员大会不及时等。以日常工作代替了党性锻炼，使自我的党性修养减弱了，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。

(三)在群众观念方面

1.思想工作不细。我作为班组党支部书记，作为班组工会小组长，在日常工作中，抓生产任务完成多，做思想工作投入精力少；对班组成员工作上提要求多，日常生活关心少；在家访谈心方应对自我一个班的谈心次数多，与其他班的职工谈心次数少。

二、产生问题的原因

1.自觉主动学习有差距。作为班组党支部书记和副工长，日常不能有效的处理工学矛盾。总认为自我是一线人员，把运输生产任务完成好，保证x安全不出问题就行，自我又不是理论工作者，懂得一些、了解一点就能够了。没有站在“青年x号”“先进班组”和“x标杆班组党支部”的高度看待和认识问题，不自觉的放松了政治理论学习。

三、今后的努力方向和整改措施

1.加强政治理论学习。一是妥善处理工学矛盾，结合实际安排好学习时间，在落实党支部学习计划的基础上，制定个人自学计划、重点强化学习党支部建设和班组建设的相关理论书籍，深刻领会局、x的有关文件精神，与班组党支部建设构成有效结合。二是高起点站位，把强化政治理论学习与提升“青年x号”引领力紧密联系，不断增强“青年班组”精神与新时期工作要求的契合点，永当时代先锋。

下面请同志们给我提出宝贵意见。

xx：我给某某同志提2条意见，一是党务工作不熟练，常常被党总支书记推着走。二是党支部工作结合班组生产开展活动不多。

xx：十分感激大家给我提出宝贵的意见，我都虚心理解，切实抓好问题的整改。

(其他同志发言略)

xx：下面进行民主测评。

请xx把测评表发给大家。大家拿到表后不要着急填写。我对填表作一个说明，清楚后再填写。(略)

请xx收回测评表。

同志们，今日我们党员组织生活会开的认真，大家敢于揭短，亮丑，勇于展开批评与自我批评，会后，党支部将根据个人自评、党员互评、民主测评情景，结合党员岗位特点和平时一贯表现，进行综合分析，给每名党员评定等次，提出评定意见向本人反馈，并上报党总支委员会团体研究审定。同时，党支部和每名党员要对会上提出的意见和查摆出的问题进行认真梳理，制定整改措施认真加以解决，在今后的工作和生活中，充分发挥党员的先锋模范作用。

下面，进行会议第五项议程，请某某同志进行点评。

(资料略)

同志们，今日的党员组织生活会和民主评议党员工作议程全部完成。

发展对象谈心谈话记录10篇 篇3

xx，男，xx年x月参加工作，中共党员，本科文化，现任xx乡党委委员、副乡长，分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：

一、政治坚定，素质能力较强

该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自己的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府保持高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力，工作适应能力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。

二、作风正派，奉献意识浓厚

该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。

三、求真务实，工作作风踏实

该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策带给第一手资料。能模范遵守乡里规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，作执行制度的表率。在工作中能沉下去，能结合农村实际提出一定独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为党委政府分忧解难。

四、恪尽职守，工作效能较高

该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面积极性，各项分管工作规范有序，井然有条。

五、严于律己，廉洁自律意识强

能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的'有关规定，不断增强反腐倡廉的意识和自律能力。能够发扬吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗的优良传统，保持了一名党员领导干部应有的品格。

发展对象谈心谈话记录10篇 篇4

谈话提纲

1、开场白：(1)受党组织委托(必要时进行自我介绍以及党组织介绍)；(2)谈话是党组织对入党申请人教育、培养和考察的重要环节(入党的几个阶段和基本程序介绍)；

2、申请人入党的原因，对待入党的态度和决心以及在学习、生活、工作等方面存在的优势和不足；

3、对当前的热点问题或重大事件，择一谈谈看法(考察其对时事的关心程度及政治立场)；

4、党员的基本条件。可采用启发式问答(考察其对党的基本知识的掌握程度，加深其认识理解)；

5、期望和要求。

谈话记录

xxx：xx，我受软件学院xx级本科生党支部委托，今日找你来谈话，首先，我先向你介绍下入党的几个阶段(递交入党申请书—团组织推优—确定入党积极分子—参加党训班学习以及考核—确定发展对象—接收预备党员—转正)，然后我想了解你对党的`认识程度和入党动机，期望你实事求是的回答。

问：请谈一下你申请入党的原因。

答：中国共产党是个伟大的党，是中国工人阶级先锋队。“没有共产党就没有新中国”，我能够深刻的感受到从小到大生活质量的提高，中国在国际上的地位，然而这些都是由于中共的伟大领导。所以从小我就对中国共产党怀着无比憧憬的情感。以身作则，能为党为国家默默奉献，才是我人生的一大目标。

问：谈谈你入党的态度及决心。

答：加入中国共产党是我一向以来的梦想。所以，我会以党员的标准严格要求自己。鉴定中国共产党的理念，牢记党的宗旨和各项规章制度。自觉加强学习党的理论知识，并且努力付诸实践。在学校，我认真学习专业知识，因为我坚信连学习都克服不了怎能入党。努力提高自身素质完善自我，时刻为加入党做好准备。

问：谈谈你对自身的认识。

答：我是一个热情，积极向上的人。在学习上，我认真学习，课后也能保证自觉复习与预习。在生活上，勤俭节俭，有着良好的生活习惯。在生活上，与同学相处良好，乐于助人，为他人着想。

问：你认为身为一个共产党员应当具备什么样的基本条件？

答：我认为身为中国共产党员，必须要有比一般群众更高的共产主义觉悟。必须以全心全意为人民服务为宗旨，坚持党和人民的利益高于一切的原则。做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前享受在后，真正的为人民服务鞠躬尽瘁，死而后已。坚持中国共产党的领导，实事求是，讲实话，办实事，求实效。反对形式主义，官僚主义，反对任何滥用职权，谋求私利的不正之风。

xxx：多谢你的积极配合，期望你能在接下去的学习生活中努力完善自我，更上一层楼！

xxx：好的，多谢您，我会再接再厉的！

发展对象谈心谈话记录10篇 篇5

支部书记：xxx

会议地点：综合实验楼四楼

会议时间：20xx年5月10日 下午14：00-15：30

会议主持：xxx

会议记录：xxx

会议形式：演 讲

参加成员：35期临床8班党员、预备党员、积极分子、积极分子被选人、党外学生代表

会议纪要：

1.支部书记对此次会议开展的原因进行说明，关于35期临床8班选举第一批积极分子的程序，阐述选举入党积极分子的各项条件和规则。

2.入党积极分子被选人共五人分别上台自我介绍，对自己的大学生活的过去未来进行阐述。总结，发表自己对中国共产党的理解和向往。

3.推选采取公平、公正、公开的方式，以无记名推选的形式，从日常考核、党支委考评、党内考核等方面进行考评，由参会人员投票选出。

选举环节：

1.由支部书记讲读35期临床8班班发展积极分子考核细则。

2.由组织委员读票与统票，并宣布结果。

会议决议：被选为入党积极分子的同学分别是：xxx、xxx。

会议总结：希望以上被选为积极分子的同学能积极学习党的先进思想，不断提高自身素质与修养，争取早日成为正式的中国共产党员。也希望班级内其他同学，主动向党组织靠拢，通过不断的学习与锻炼，提高自身的综合素质与能力，争取加入中国共产党。

辅导员意见：

签字：

发展对象谈心谈话记录10篇 篇6

活动内容：学习十八届五中全会精神

会议记录：

赵威宇 ：

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议于2015年10月26日至29日在北京召开，会议主要通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。《建议》相信大家已经自主学习过。今天，我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。

李丽：

为什么要构建和谐社会?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。

叶齐姣：

我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐；人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。

齐艳丽：

我再针对我们党员补充几点，在构建和谐班级中，党员应该起到先锋模范作用，要尽自己所能去帮助别人，设身处地地替他人着想，虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命，如今摆在我们面前的是名和利，而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备，比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等

李智鹏：

要把学习贯彻十八届五中全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来，教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用，发挥战斗堡垒作用，不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥基层党组织思想政治工作优势，主动化解矛盾，解决学校、同学中的实际问题，为和谐发展提供思想和组织保障。

大家纷纷表示，要以十八届五中全会精神为指针，自觉践行“三个代表”重要思想，立足自身实际，牢固树立和落实科学发展观，认真理清工作思路，努力做好本职工作，在和谐建校、和谐建班中做出应有的贡献。

发展对象谈心谈话记录10篇 篇7

一、谈话导入语

“我是xxx(职务+姓名)，我受党总支委托与你进行入党谈话。这是入党的必要程序之一。

二、入党谈话的问题

(一)入党动机问题。谈入党的缘起，比如自身的研究、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解学生真实的入党动机，并予以正确引导。

(二)对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。能够以时下最热门的话题来切入。

(三)自身优缺点和今后努力的方向。能够结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开，引导学生入党以后不仅仅独善其身，更要主动关心帮忙他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。

1、问：作为一名入党积极分子，谈谈如何在生活中起到模范带头作用

答：起模范带头作用应当是全方位、多层次的，作为一名入党积极分子，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用：

(一)思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大同学宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系同学，在思想政治上带动同学共同提高。

(二)学习上的标兵。如果说，作为学生党员荒废了自己的学业，学习成绩一塌糊涂，那就无法在同学中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确的学习目的、端正的学习态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自我的知识结构；不仅仅吸收已学的文化知识，还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。

(三)生活上的榜样。宿舍既是我学习、生活的重要场所，也是课堂之外进行思想教育的最主要基地。在宿舍内，会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，如：带头搞好宿舍内务，美化好环境，努力营造积极向上、整洁优雅的学习和生活环境，养成良好生活习惯，杜绝违纪违规行为，争创“党员示范宿舍”。除此之外，也会尽我所能去帮忙他人。

一向以来都以此为标准要求自己并努力着，未来，也会一如既往的努力!

2、谈谈你的入党动机

答：第一，共产党是工人阶级的先锋队，加入共产党是要求提高的表现；第二，受我父母的影响。我父母都是共产党员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他们为榜样，以早日加入中国共产党为荣。

3、问：谈谈你从小到大学习相关理论的经验

答：我觉得能够分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一向都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只明白原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎样得出来的，能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。经过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，最终明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。经过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我最终完成了认识上质的飞跃。

4、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的提高与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。可是一个先进、优秀的执政党经过供给良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

5、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象

答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题。

6、问：请谈谈你参加工作以来，对党的思想认识主要有哪方面提高

答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。

我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志，让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为一名普通员工我有幸成为公司的入党积极分子，我感到十分激动，可是这并不是我的终点站，我确立的目标是：有一天光荣地加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。我明白这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。所以我告诫自己要端正态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。

记录小结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。经过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但还需加强学习。

7.对党员的纪律处分有哪几种

(一)警告；

(二)严重警告；

(三)撤销党内职务；

(四)留党察看；

(五)开除党籍。

8.民主集中制原则所规定的“四个服从”的具体资料是什么

四个服从(党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)，

9.社会主义的本质和根本任务是

本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终到达共同富裕。

10.我党的“三大历史任务”是什么

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，是我们党在新世纪的三大历史任务。

发展对象谈心谈话记录10篇 篇8

会议内容：制定党员教育计划 进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”

赵威宇：

近来学生党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动积极做好学生党员的思想政治教育工作。本党支部准备对学生党员进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。希望听取两位委员对本次活动的看法和建议。

齐艳丽：

我建议组织一系列座谈活动，加强对学生党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。

翁海斌：

同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。

季璐：

我赞成你们两个人的意见，在近期我们党支部组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。同时这期间要注意与班委会、团支部共同合作，深入同学中去，营造良好的教育氛围。

活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。

会议记录：

为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：

赵威宇：

世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

张大为：

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢?当然不是!爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

宋达西：

社会主义价值观的重点是集体主义。要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员 的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

李潇：

通过国主义、集体主义、社会主义教育及“三观”教育，使我们受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。

总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。