美术职称个人述职报告系列7篇。

我们为您整理的“美术职称个人述职报告”将为您带来启示，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息。按理说，经历过总有感悟和收获，随着社会一步步向前发展。我们都需要书写报告，报告可以帮助我们进行某一阶段的工作学习复盘。

美术职称个人述职报告 篇1

美术教师职称述职报告范文

自从参加工作以来，我首先在思想上严格要求自己，认真学习和领会学校的各次会议精神，与时俱进，爱岗敬业。时刻注意为人师表，严格遵守学校的各项规章制度，严格遵守职业道德，紧紧围绕教学工作，不断改进教学方法，提高工作效率，努力完成学校和领导交给的各项任务。

自从入学以来，我们学校给我们发了四本书，分别是：《敬天爱人》《学生第一》《老师怎样和学生说话》《做一个幸福的教师》，通过学习，我受益匪浅，以前的不少观念得到了彻底的改变，思想意识上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教学是教师的基本职责。我一直以天道酬勤自励，认真进行备课、教学、批改作业和做好学生的思想教育工作，不断积极进取，总结经验探索创新。除此之外，我认真钻研教材、探索新教法。初中美术的教学工作是一个艰巨的任务。长期以来，美术教学的状况是一个教师要面对多个教学班级，同一课堂内容在一周之内多次讲述。反复的讲述并没有影响我上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言和扎实的专业知识，成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节。而且，要想让每一位学生在轻松的环境中，初步了解基本的美术常识、掌握基础的美术技法、提高美术鉴赏能力，还需要因材施教。我针对不同的学生、不同的水平，精心设计教学方案，争取做到一个班一个预案，一节课一种授课方式。我力图改变学生对美术课就是画画课的看法，积极使用电子教学手段，让学生在课堂上，足不出户就可以轻松愉快地感受美、欣赏美，从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱。

除了上课以外，我还积极承担学校美术特长生的教学工作，利用节假日和课余时间，做到勤示范、勤辅导、勤督促。在调动学生们学习的积极性的同时，还从点点滴滴入手，培养学生们的审美情趣，提高学生们的审美意识和审美能力。美术特长生，文化课相对较差，在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距，美术成绩也参差不齐。帮助他们树立自信心，找回自尊心，积极健康成长，、是他们人生中关键的一步。我在具体教学的过程中对不同层次的学生采取不同的要求，及时鼓励，瞅准他们的闪光点大加赞赏，帮他们树立自信心、自尊心，使他们在人格上、学习上获得长足进展。

教学之外，我积极配合学校的各项工作。协助学校办好宣传栏，让学校的形象和班级的风采适时展现在学生和家长面前。协助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展，使学生们的个性在多彩的校园文化生活中得到张扬。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习。

在工作之余，我从未间断过对美术专业的学习。我坚持订阅美术杂志，了解美术教学和专业新动态，并且做摘录、写心得，不断丰富知识、活跃思维、以提高自己的业务水平。

事实证明，我辛勤的付出、突出的教学成绩得到了学校、学生和家长的一致好评。 我深感中学教师的责任，也深感中学教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。我惟有虚心向各位老师学习、勇于进取，不断创新，以更好的成绩回报学校、回报社会。

美术职称个人述职报告 篇2

小学美术教师评职称述职报告

尊敬的评审委员会：

我是XX小学的美术教师XX，我非常荣幸能够在此向各位评委述职，我将详细向大家介绍我在过去几年里的工作经验、取得的成绩以及未来的发展计划。

作为小学美术教师，我始终坚持广泛的专业知识积累和教学方法的不断创新，以提升学生的艺术素养和创造力。我深知美术教育对学生的综合发展至关重要，因此，我通过在教学中注重培养学生的观察力和想象力，并鼓励他们表达个性，使学生从小就接触、了解到美术的魅力。同时，我还积极参与学校举办的各类美术比赛和活动，为学生提供更广阔的展示平台，并始终关注学生的需求和兴趣，帮助他们发现和发展自己的艺术潜能。

在过去的几年里，我致力于提高自身的专业水平和教学质量。我参加了多个美术教育研讨会和培训课程，通过与其他优秀教师的交流和学习，我不断完善自己的教学理念和方法。我也积极申请各类教学项目和资助，获得了多次教学研究的机会，进一步提高了我的教学实践能力。此外，我还积极撰写美术教学教材和论文，分享我的教学经验，以期对其他老师的教学工作有所帮助。

在教学成果方面，我非常自豪地看到我教授的学生们在各类美术比赛和活动中取得了优异的成绩。他们的作品获得了多个奖项，为学校争得了光荣。我也很欣喜地看到学生们的绘画水平和创作能力得到了显著提高，并在课堂表现中展现出了自信和想象力。此外，我还通过开展艺术课程，培养学生对世界各地不同文化的了解和欣赏能力，使他们成为全球公民。

未来，我将继续致力于提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展尽职尽责。首先，我将不断更新我的美术教学理念和方法，以满足不断变化的学生需求。其次，我将进一步推进艺术教育的跨学科整合，与其他学科教师合作，拓宽学生的知识面和视野。最后，我将积极参与学校的美术课外活动，为学生提供更多拓展空间，发现更多艺术天赋。

尊敬的评委们，我深深地热爱美术教育事业，我非常珍惜在XX小学美术教师的工作机会。未来，我将持续努力，提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的美术教育。我希望能够获得评委们的认可和支持，以进一步激发 学生们的艺术潜能，让他们在美术的世界中更加自信、创造出更精彩的作品。感谢评委会给予我述职的机会，期待能够得到您们的肯定和建议。

再次感谢您的聆听。

XX小学美术教师 XX

美术职称个人述职报告 篇3

光阴荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要终止了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收成与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学打算贯彻情形

教学中认真遵循教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技术教育，大力推行素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵循《教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，依照学校的实际情形和学生的年龄特点制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了必然的基础知识，把握了美术的大体技术和技术，同时也学会了判定美和制造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的`爱好。我以为爱好是学习美术的大体动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活体会紧密联系在一路，强调了知识和技术在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领会美术的独特魅力。为使学生形成大体的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全部学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为增进学生健全人格的形成，增进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生进展的美术知识和性能，结合进程和方式，组成课程的大体内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习进程中，慢慢体会到美术学习的特点，形成大体的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗。

三、体会和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处置好思想道德教育、审美教育、能力培育和双基训练的关系。在教授双基、培育能力进程中，增强思想道德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，尽力培育学生健康的审美乐趣，提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习踊跃性，使他们生动活泼地学习，斗胆地进行艺术表现和制造。

3.教师应增强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手腕和现代教育技术进行直观教学。

4.要关切美术教学的改革和进展，踊跃进行教学改革实验，尽力提高教学质量。

5.学业考核以平常成绩为主，考核可采取多种方式。

6.对学生美术学习的评判要尽可能做到态度适应养成和知识能力进展并重，并鼓舞斗胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重以后进展。

7.美术教学要尽可能注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来讲明。

四、自身素养

课堂之余，我认真参加了学校和教研组组织的各类政治业务学习外，还定阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。

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20xx-11-16

美术职称个人述职报告 篇4

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尊敬的领导：

大家好！

回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况

学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操。提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己。从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

以上是我的一个简短的述职报告，我将继续前行，在美术教学道路上稳扎稳打地走下去。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

美术职称个人述职报告 篇5

尊敬的评委们：

我是一名小学美术教师，很荣幸能够向您们展示我的职称述职报告。在这份报告中，我将详细地介绍我的教学工作，包括我的教学理念、教学成果、教学方法以及我的发展计划。

一、 我的教学理念

我的教学理念是激发学生的学习兴趣，通过不同的教学方法，帮助学生更好地理解艺术作品的内涵，培养他们的审美能力和创造力。在我的教学中，我注重学生的主体地位，注重学生的参与和自主，让他们尽可能地发挥自己的才能和想象力。

二、 教学成果

通过多年的教学实践，我的教学成果得到了肯定。我所带班级的学生，不仅在美术素质方面有了显著的提高，而且在平时的生活和工作中，也表现出更多的创造力和灵活性。在学校的艺术节等活动中，我们班级的作品也得到了领导和老师的好评。

三、 教学方法

针对小学生的特点，我注重启发式教学和实践教学，让学生通过自己的亲身体验和创作，理解艺术的本质和内涵。我时常组织课堂活动，通过游戏和竞赛等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，我还注重课外拓展，组织学生参加各种美术比赛和活动，让他们更广泛地接触艺术，丰富自己的生活经历。

四、 发展计划

我始终明白，教学是一项不断发展和改善的工作。未来，我将继续努力，不断深化自己的教育理念和教学方法，提高自己的教学素质，使自己能够更加有效地开展教学工作。同时，我还将努力拓展自己的教学领域，不断更新教学内容，为学生提供更广阔的学习空间。

总之，作为一名小学美术教师，我一直将教学工作视为自己的责任和使命。在今后的教学工作中，我将继续发扬自己的优点，不断提高自己的素质，为学生的美术教育事业不懈奋斗！感谢评委们的聆听！

美术职称个人述职报告 篇6

美术老师职称述职报告

尊敬的领导、评委和各位同事：

大家好！我是某某学校的美术老师，今天我非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年中的工作情况和成果。在这段时间里，我在职业发展和学生教育上取得了一定的突破和进步，现在我将分享一些我所取得的成果和经验。

首先，我在教学上注重寓教于乐，不仅让学生喜欢上美术课，还努力培养他们对美术的兴趣和热爱。我通过选取与学生生活直接联系的主题进行教学，例如风景、人物、动物等等，使学生能够在课堂中感受到美术与生活的紧密联系。我还鼓励学生多思考、多动手实践，提供他们丰富的教材和工具，以激发他们的创造力和想象力。通过实际操作与实践相结合，学生的绘画技巧和艺术表现能力得到了极大的提高。

其次，我也注重培养学生的审美能力和艺术素养。在教学中，我强调让学生欣赏和学习各种不同风格和流派的艺术作品，例如中国传统绘画、西方油画、抽象艺术等等。我通过选取代表性的作品进行解析和讲解，让学生了解艺术的历史和发展，并培养他们对艺术作品的感受和理解能力。同时，我也鼓励学生参观美术馆、画廊和展览，亲身感受艺术的魅力与丰富性。

此外，我非常重视与学生的沟通和互动。在班级中，我注重培养学生的合作能力和团队意识。我鼓励学生进行小组合作，共同完成一些绘画作品或艺术项目。通过合作，学生能够相互学习和交流，促进彼此的成长和进步。我还定期组织艺术分享会或展览，让学生有机会展示自己的作品，增强他们的自信心和自豪感。

另外，我也积极参与学校的美术课程和活动规划工作。我与其他美术老师共同策划了一系列有趣的美术活动，包括绘画比赛、艺术展览和艺术节等。通过这些活动，我们为学生提供了展示和交流的平台，同时也丰富了学校的文化氛围和艺术氛围。

最后，我积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提升自己的专业能力和教学水平。我参加了美术教师专业发展培训班、教育技术应用研讨会等，学习了最新的美术教育理念和教学方法。我也积极参与美术学术研究和创作，发表了多篇论文和作品，得到了同行的认可和赞许。

通过以上的述职报告，我希望能够向大家展示我在过去一年中的工作成果和努力。作为一名美术老师，我将始终以教育为己任，为学校和学生的发展尽我最大的努力。感谢各位的聆听，请大家多提宝贵的意见和建议，让我在今后的工作中有更好的发展。

谢谢！

美术职称个人述职报告 篇7

教师述职报告职称

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。xx学年被评为镇级师德模范，08年在抗震救灾献爱心捐款活动中，工作积极，表现突出，获镇中心校的表彰。

二、教学教研：重质求新，卓有成效

本人现年45岁，专科毕业，[我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。20xx年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;02年12月，撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流，获得三等奖;08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。03——08五个学年来，一直担任语文课的教学，在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖，08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。

三、班主任工作：出色，富有特色

五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中，我善于科学地创新班级管理，善于利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，精心准备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后进生，都能像父亲一样关心、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我的心就激动和由衷的高兴。所带班级班风学风良好，年年被评为“校先进班集体”，次次被评为“校优秀班主任”。04年被评为镇优秀班主任，荣获了中心校的嘉奖;xx学年被评为偃师市优秀班主任。

四、爱岗敬业、忠于职守

20xx年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，与本年级组的教师们一道，认真研究初中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。xx学年荣获偃师市优秀教师。

综上所述，任职多年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。

站三尺讲台，铸崇高师德，这就是我此时的肺腑之言。

教师述职报告职称

尊敬的各位领导，各位评委：

本人xx年毕业于*******师范，后又通过参加中央广播电视大学的汉语言文学专业学习，分别于20xx年12月和2006年5月，取得了专科和本科的学历。xx年9月经职称评审委员会审批通过，确认为中教一级，履职“中一”已有九年。任现职以来，我在工作中始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关心、爱护每一位学生。脚踏实地，坚持求真务实的工作态度。积极探索教育教学方法，取得了较乐观的成绩。在此，特做如下小结：

一、思想品德方面：

坚定不移地坚持四项基本则，努力践行“三个代表”重要思想。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极参加政治学习。尤其是任现职以来，更是不断鞭策、激励自己，勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有了更高的责任心。服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。

二、教学能力及教育管理方面：

我积极参与课堂教学改革，学习新课程，新理念，积极掌握现代教育技术。参加工作以来我一直担任小学语文和个别常识科目教学并兼班主任工作。语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构，从教16年，我一直在继续学习语文专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。经过不断改进，本人已能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去听，去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目，让学生借助网络资源辅助学习，对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。

班主任工作讲究“勤”，注重言传身教，正所谓“学高为人师，身正为人范”，平时我严格要求自己讲求班主任工作艺术，热爱关心学生，逐步形成了较强的教育管理学生的能力和经验，注意因材施教，对好、中、差学生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作能力，所教班级一直有很好的班风、学风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩居年级前列。

三、在出勤方面：

我16年来都是按要求上下课，自己抽出业余时间辅导学生;工作中兢兢业业，勤勤恳恳。按时参加学校组织的政治学习和业务学习，积极参加教研活动，并认真做好学习笔记，从无故旷课、迟到或早退现象。

四、取得的成绩：

20xx年我所带的九年级学生在中学毕业考试中居中心第一; 同年辅导的学生陈扬、胡涛、王洋在全市第三届中中学生作文竞赛中分获二等奖，我也获优秀指导老师奖。20xx年本人撰写的教学设计《英语顺口留》荣获市级一等奖，同年，撰写的论文《让多媒体技术服务于英语课堂》获市级一等奖。2008年所带的班级，九年级学生在中心统测中成绩，名列前茅，并取得了学校政教处组织的跳大绳、踢毽子、广播操比赛等一等奖，并被评为“先进班集体”。2005年在社旗县教育教学工作中 ，被评为优秀教师。在任现职期间，还曾多次被市县及学校评为先进工作者，优秀辅导员。

我深知，教育的征途中充满艰辛，其路漫漫，但我仍将上下求索，矢志不渝。在大力倡导和践行素质教育的今天，我将遵循教育规律，努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人格，在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度;不嫌弃学困生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因人施教;继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，全面提高教育教学的质量和效率，提高学生素质，努力提高管理工作水平，为我市的教育事业做出应有的贡献。

谢谢大家!