演讲赛活动策划书集锦(6篇)。

一个人的理想越崇高，生活越纯洁，如果自己想要在演讲台上讲述的更为流畅。冷静下来努力复习演讲稿是非常有必要的，写一份演讲稿要注意什么？栏目小编在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“演讲赛活动策划书”，本文供您参考并请您收藏！

演讲赛活动策划书(篇1)

熊廷访校长致词：

各位老师下午好！为了贯彻落实我校“争先创优”活动精神，加强行风建设，弘扬师德精神，展示我校师德教育成果，激励广大教师更好的爱岗敬业，教书育人，在学校的大力支持下，特举办本校的第一届师德师风演讲赛，我宣布：南昌新民外语学校“师德师风”演讲比赛正式开始，同时，预祝各位老师赛出高水平，取得好成绩。

各位领导，各位老师下午好，

很荣幸能够参加学校举办的这次“师德师风”演讲比赛，也很谢谢各位今天能够抽出时间来为我们做评委。作为一个新老师，关于师德，我只学过一些比较理论性的内容，而对于实践方面，与你们相比那我是望尘莫及的，下面我来说已下我师德的一些较为浅显的看法。

在接到比赛的通知后，我自己做了一些简单的构思。我们每个人都知道什么事师德，怎样做才能成为一个好老师，这也是在大学师范教育里学的较多的内容。当然那些都是理论。实践是检验真理的唯一标准。我们可以从自己的教学过程中总结出来。然而从另外一个方面说，学生眼里的师德又是怎么样的呢？他们对老师的师德又有那些看法呢？于是，我从高一，高二学生选出几个很有主见的学生，让他们说一下他们眼中的师德是怎样的？

有个学生说：“老师和学生一样，都有遵守的道德准则，但是我个人认为，教师的道德素质并不是准则本身，而是要把这些规范及准

则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。”这句话出自学生之口，也不管是不是借用了别人的话，但这句话确实道出了师德的关键所在。政府为了反腐倡廉，发布了官员行为规范。大家想想，这虽然会警告和影响到一部分人，但是不能从根本上解决问题。《中小学教师职业道德规范》很早就颁布了，是从各个时代的教育实践中总结出来的。但是，教师队伍里还是出现了一小部分败坏教师整体声誉的人，无可避免。准则是死的，想要把它内化才是活的。老师们，好好把理论付诸实践吧！

又有个学生说：“爱和责任是师德的核心。”以前有个人说过，教师肩膀上的担子有千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着学生的未来。教师的工作就是将一个个不懂事的孩子培养成为一个合格的公民。是啊 ！担子扛在肩上一定要平衡，对孩子施行什么样的教育，他长大后就会成为什么样的人。在教育实践中，有大部分的老师都把爱和责任给了班上中上游以上的学生，而有一批学生都被忽视。我们也做过学生。被忽视而泛出来的那股酸意，我们都能理解。他们也是我们的学生，也同样希望老师对他们付出爱和责任。有的时候，老师无意间的一个微笑，生活中点滴的关爱，也会激发他们心中的热情，对未来充满着希望。所以，老师们，对所有的学生都付出你的爱和责任吧！让每个学生都能健康的成长。

还有学生说：“一个好老师，不是上课讲得好，备课备得认真就可以胜任的。而是面对性格迥异的学生都能有自己的教育方式。”她还说，老师最重要的是平等地对待自己每位学生，没有优等生差等生

的区别。作为一个公民，我们都希望别人能够平等地对待自己，不搞歧视。对于一个十几岁的孩子，又何尝不是呢！有句话说得好，“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”老师们，平等地对待每一个学生吧！说不定奇迹会出现。

上面我说的都是学生眼中的师德，说的叶在理。老师之间的师德又是怎样的呢？我觉得教师与教师之间团结协作，相互尊重是很重要的。团结的学生，团结的老师，团结的师生才能成就一个完整的团结的班集体，而作为班级主心骨的班主任在这方面要担负起很重要的责任。班主任不仅要和学生，老师把关系搞好，更要协调好学生与科任老师之间的关系。我是一名历史老师，还没当老师之前，我就听说过，史地生三科老师的地位远没有语数英那么好。在初中，人们把史地生三门划作副科，一直没受到重视。甚至有听说过对这三门学科存在着歧视，连带着这些学科的老师。但是，史地生要中考要高考，这是谁都知道的。我教初一高一高二的历史，通过对高一高二的教学，我清楚地知道初中历史的基础对高中有多么地重要，所以我告诉学生，换一种思想，不要把史地生作为副科。应该认真对待，同样要有这种想法，对历史科对历史老师给出同样的地位和尊重。

“学高为师，身正为范。”作为老师，就应该以自己作为榜样，让学生学习。《中学生教师职业道德规范》把师德分为依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。简单的32个字，却蕴含着无限的深意。希望所有的老师们不仅要知道这些准则，还要把他们付诸于实践中。大家一起努力，为

教师这一职业创造出一个美好的未来，真正做到人类灵魂的工程师，谢谢！

依稀记得小时候小伙伴之间有这么一个游戏：大家搬着小凳子齐刷刷的围坐在一起，其中有一人扮演老师，有模有样的拿着语文书开始教课。也就是从那时起，我就梦想着哪天自己能成为一名真正的教师。事过境迁我已是一名教师——一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌。

当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，那便是看似轻实则重的“师德”。

有人说，“家有半斗粮，不当孩子王”，教师这一行，十分清贫。为人师者的生活窘迫由来已久。金钱薄待了他们，他们因此薄待了学生。

怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命捍卫这个职业的圣洁。老师们也许都曾有过与我类似的经历,当我们精心备课，辛辛苦苦传授知识，却发现的学生热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；我的心曾经一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。记得是从教第三年，我由于身体原因进行了一次小手术，出院后便在家中休养。在这段时间里，我所教班里的学生纷纷来家探望，有平时调皮捣蛋见到就头痛的孩子，也有成绩不好常被我喝斥的孩子，望着他们关切地眼神，好似一股暖流，淌进了我的心中。

也许大家都曾遇到过类似的事，身为新时代的青年教师，与这些可爱的孩子们相处，你会渐渐感觉到，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。

“一份真诚，一腔热血，一曲挚爱，一阕高歌，一剑笑看风云。扬生命之帆以济沧海，助雏鸟之翼以翱翔宇内，这就是 我们老师最好的表白！”

面对这么可爱的.学生，我甘愿安于三尺讲台，用爱写好“师德,”.老师们,让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

演讲赛活动策划书(篇2)

大学生活是丰富多彩的，为了给大家提供一个展示自己的舞台。09212班和09214班举行联谊演讲赛，用语言交流思想，抒发情感，表达自己对生命的赞美和自然的赞叹。

为了丰富我飞机制造专业各班同学的业余生活，为增强我班和兄弟班同学之间的交流。为提高本专业的整体素质，我09212班决定和兄弟班09214班举行一次“班级联谊演讲赛”。现将有关事项通知如下：

三、活动主题：主题不限，各参赛选手自定，但主题必须是积极向上的。

六、评委组成：

特邀嘉宾（特邀嘉宾根据自己的自愿也可不参加评分）。每班推选出两名评委。

注：一切奖品由特邀嘉宾发放给每位获奖者。本次活动的.一切经费由两班共同平均分担。

2、特邀嘉宾：各班的班主任、王金智老师、学生会学习部的有关干事（两名）。

十、活动流程：

1、各班班委提前到场，做好赛场的一切准备活动。（17：50—18：50；19：00必须结束）

3、班级联谊演讲赛正式开始，主持人致欢迎词，班主任致开幕词。（19：10—19：30）

5、演讲结束，表演文艺节目，此时学习委员将成绩汇总并将汇总结果送至主持人。（20：30—20：40）

6、主持人宣读比赛结果，特邀嘉宾将奖品发放给获奖者。（20：40—20：50）

7、特邀嘉宾作总结，主持人宣读比赛结束。（20：50—21：00）

8、人员离场，生活委员组织人员打扫教室。（21：00—21：20）

十一、注意事项：

1、活动期间无特殊原因两班同学务必到场。

2、若出现停电现象、系里组织迎评促建知识问答，将演讲赛推迟到下周周四（4月17日）。

3、电脑出现问题，宣传委员提前将板面布置好。

注：项目为评分细则，监表、审核均为学生代表，备注为扣分的原因（也可不写）。

演讲赛活动策划书(篇3)

在五四青年节来临之际，我们以“五四青年 爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

(1)单人演讲或团体演讲 注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。

(2)时间3分钟至5分钟。

(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

六、具体安排：

宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)

初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排

七、评分规则(满分10分)：

5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)

7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)

演讲赛活动策划书(篇4)

二.活动目的:

为庆祝建党九十周年，激发当代大学生爱党热情，领悟青春价值观，与人生观，锻炼学生的语言表达能力，与及演讲能力，丰富大学生课余生活，特举办九江职业大学“第七届”演讲赛。

1、活动时间及场地、工作人员安排。

四：要求：比赛演讲内容必须自己作品，不得抄袭。如发现抄袭，取消参赛资格且内容积极、健康、向上.

【2】资料由学习部收集整理。

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

【2】、赛制中选拔三人参加校演讲赛初赛。

在比赛前半个小时开始让选手抽签，随后按抽签顺序演讲即可。

【2】、选拔赛由主席团及学习部长选定评委对选手进行打分。百分制，记分员统计出分数，选出前3名进入校演讲赛初赛。

【1】围绕主题扩展，题目不限。

【2】资料由学习部收集整理。

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

在比赛前半个小时开始让选手抽签，随后按抽签顺序演讲即可。

【2】、初赛由老师对选手进行打分。百分制，记分员统计出分数，选出前3名进入决赛。

【1】举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当肢体语言。

【2】背景音乐自备。

【1】、决赛评出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个优胜奖。然后看哪个院系获奖人数最多，评选出一个最佳院系选手奖。

演讲赛活动策划书(篇5)

一、 活动背景

青春，是激情与活力;是纯真与纯洁;是神秘与魅力;是幻想与成熟。青春的我们用张扬的个性释放青春的光芒，用激情燃烧着我们的梦想。青春对我们大学生来说，是一种财富，是一种精神。哪怕你再贫穷，拥有青春便拥有了一切。让我们发挥无限的想象力和创造力，来书写属于我们的青春。为此，让我们共同为我们的青春喝彩。

二、 活动大纲

活动名称：“为青春喝彩” 演讲比赛

活动对象：职业技术学院11级全体学生

活动时间：20__年04月15日(周日)

主办单位：职业技术学院

承办单位：职业技术学院管理系

活动目的：青春的彩带需要舞动起来，新时代大学生的青春风采需要展示出来，海浪需要撞击，人生需要拼搏，而我们的青青需要舞动，需要喝彩。为了锻炼所有学生的胆量与自信，提高所有学生的科学文化素质和自身修养，我系特为全院学生营造这样一个和谐、奋进、创新的校园文化氛围。

三、 活动原则

以“为青春喝彩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自身的剖析与感受。

四、 活动准备

参赛选手要求：

1、比赛分为三个部分：第一轮是命题演讲，第二轮是即兴演讲，第三轮是才艺大比拼。

2、初赛只进行命题演讲，复赛进行命题演讲和即兴演讲，决赛进行命题演讲、即兴演讲和才艺大比拼。

3、命题演讲的题目是“为青春喝彩”(可拟副标题)，要求内容积极、健康、向上。

4、即兴演讲的主题与“为青春喝彩”相近，选手当场抽选题目。

5、才艺大比拼：选手可以选择：朗诵一首诗、讲讲名人青春的励志故事、评书等等与“青春”有关的语言类的内容进行展示。时间为1～2分钟。

6、自备服装和道具。参赛选手准备好自己的个人信息、照片。 参赛人数：

各系上报6到10名优秀演讲选手，各社团上报1到3名优秀演讲选手。

时间安排：

1).04月15日晚6:00截止上交参赛选手名单

2).04月19日晚6:00进行第一场初选

3).04月20日晚6:00进行第二场初选

4).04月26日晚6:00进行复赛

5).04月30日晚6:00进行决赛

五、 具体流程

1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4.期间主持人向观众及选手公布结果分数。

5.在比赛到一半的时候，穿插节目，调节比赛气氛。

6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7.评委发完言后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)。

8.上台颁奖。

9.主持人宣布比赛结果，全体工作人员、嘉宾、选手合影留念。

10.工作人员负责做好后期工作。

六、 评分规则和奖项设置

1.为了避免人情操作，拟聘老师及外院学生干部担当评委，以确保比赛能够真正地公平、公正、公开进行。

2.评委根据评分标准进行打分，现场结果为最终结果，不得改正，并评选出最佳台风奖、最佳风采奖、最佳口才奖等。

3.一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

演讲比赛评分细则

第一轮：即兴演讲

评分采取15分制：评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分，评分项目和分值标准如下：

a) 演讲内容(5分)：构思新颖，层次分明，论点突出，论据切题，旁征博引。

b) 语言表达(4分)：语速适中，发音准确，用词贴切，表情恰当，富有感染力。

c) 观众反应(4分)：演讲与台下产生共鸣，观众反映强烈，情绪高昂。

d) 时间(2分):时间要求1分30秒。

第二轮：才艺大比拼

评分采取15分制：评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分，评分项目和分值标准如下：（读后感大全 www.dHB100.com）

a) 内容(5分)：节目内容健康向上，题材新颖，有时代感，贴近现实生活。

b) 形式(4分)：

语言类：普通话标准，方言到位，表演生动，语言表现力较强;

c) 效果(4分)：能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好，感染力强。

d) 时限(2分)：表演时间少于2分钟

七、 具体流程

1.工作人员将选手的资料做成PPT(比赛前期做好)

2.工作人员提前一小时到达比赛场地，帮忙布置场地。

演讲赛活动策划书(篇6)

一、活动主题：

青春无限、放飞梦想

二、活动背景：

古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义：

通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。

四、活动时间：

20xx年11月17日下午7:10到场

五、活动地点：

**职业技术学院图书馆三楼多媒体教室

六、活动主办：

**职业技术学院学生社团联合会

七、活动承办：

**职业技术学院心源社

八、策划负责人：

**社团支部

九、活动准备：

1.召开团支部内部会议。

2.11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

3.确定主持人（秘书组）

4.在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责

5.音响（组织部）

6.接待工作

7.做好安全工作，维持现场纪律

十、活动流程

1.主持人宣布活动开始。

2.全体心愿人感恩的心手语操。

3.**老师演讲

4.备份节目：社长讲话（注：如果时间允许）

5.主持人总结，宣布活动结束

6.做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）